蝶变志愿

当前位置:蝶变志愿 > 正文

吉林历地生332分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-23 11:41:20文/闫博

吉林"历地生"组合(即历史类)332分,大致位次在全省历史类考生25978位左右。其中能报的大学有:辽宁机电职业技术学院001专业组、北京科技经营管理学院001专业组、湖南城建职业技术学院001专业组、佳木斯职业学院001专业组、重庆轻工职业学院001专业组、天津轻工职业技术学院001专业组、广东文理职业学院001专业组、昆明冶金高等专科学校001专业组等等。2026年高考后332分历地生能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

吉林历地生332分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

吉林历地生332分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
天津轻工职业技术学院天津专科7001专业组冲20%
河北科技工程职业技术大学河北本科7004专业组冲22%
辽宁机电职业技术学院辽宁专科7001专业组冲22%
辽宁冶金职业技术学院辽宁专科12001专业组冲22%
忻州职业技术学院山西专科15001专业组冲24%
朔州师范高等专科学校山西专科32001专业组冲24%
辽宁现代服务职业技术学院辽宁专科14001专业组冲26%
新疆和田学院新疆本科6005专业组冲26%
湖南城建职业技术学院湖南专科2001专业组冲28%
天津天狮学院天津本科2006专业组冲30%
河北建材职业技术学院河北专科11001专业组稳51%
齐齐哈尔高等师范专科学校黑龙江专科18001专业组稳51%
大庆职业学院黑龙江专科35001专业组稳52%
荆州理工职业学院湖北专科8001专业组稳54%
佳木斯职业学院黑龙江专科35001专业组稳55%
梅河口康美职业技术学院吉林专科127001专业组稳55%
辽宁轻工职业学院辽宁专科14001专业组稳56%
长春科技学院吉林本科152007专业组稳57%
长春金融高等专科学校吉林专科602002专业组稳57%
昆明冶金高等专科学校云南专科2001专业组稳58%
长春师范高等专科学校吉林专科410002专业组保81%
榆林能源科技职业学院陕西专科6001专业组保81%
重庆轻工职业学院重庆专科10001专业组保81%
北京科技经营管理学院北京专科5001专业组保82%
陕西工商职业学院陕西专科20001专业组保82%
广东文理职业学院广东专科2001专业组保82%
扎兰屯职业学院内蒙古专科8001专业组保82%
江西环境工程职业学院江西专科17001专业组保83%
上海震旦职业学院上海专科4001专业组保84%
四平职业大学吉林专科305001专业组保84%

吉林历地生332分能考上的大学简介

梅河口康美职业技术学院

梅河口康美职业技术学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制统招医药类高等学校(国标代码:14702),面向全国招生,学院被列入《吉林省高等学校设置“十四五”规划》,获教育部批复,拟变更管理体制并更名“梅河口职业技术学院”。

学院地处吉林省东南部、东北地区重要交通枢纽和商埠重镇、吉林省中部和东部的重要节点城市、东南部区域中心城市——吉林省梅河新区(梅河口市),是吉林省首个省级新区,也是全国唯一省级开发区升格为正厅级的开发区,享有吉林省高质量发展先行示范区、吉林省现代化区域中心城市、全国文明城、国家卫生城、国家园林城、国家生态文明建设示范市、全国双拥模范城“六连冠”、全国平安建设先进市、全国高质量发展十佳城市、中国最美全域旅游名城、中国文旅融合创新示范城市等殊荣。

昆明冶金高等专科学校

昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、积淀深厚、特色鲜明,以工为主,工、管、文、商、艺、体并举的全日制公办普通高等职业学校,是首批56所之一的中国特色高水平高职学校,国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校、云南省优质高职院校。学校始建于1952年,长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围,工程应用特色鲜明,形成了丰富的优质工科办学资源,与行业企业和区域经济社会发展的结合度较高,为社会培养了大批扎根在省内外生产、建设、服务一线的各类高素质技术技能人才,取得了显著的办学成效。

朔州师范高等专科学校

——历史沿革

1949年3月,晋西北雁北中学在山西朔县米昔马庄成立。同年11月更名察哈尔省立朔县师范学校。

1952年11月,更名为山西省朔县师范学校。1980年6月,更名为山西雁北地区朔县师范学校。1989年1月,更名为山西省朔州师范学校。

1994年,学校迁入朔州市府西街。2003年,中师建制撤销,与雁北师范学院联合办学,开始招收专科生,改称雁北师范学院朔州分院。2006年更名为山西大同大学朔州师范分校。

点击查看 蝶变志愿更多内容