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江西物化地251分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-25 10:08:27文/张亚红

江西"物化地"组合(即物理类)251分,大致位次在全省物理类考生257922位左右。其中能报的大学有:德阳城市轨道交通职业学院501专业组、郴州智能科技职业学院501专业组、黔东南理工职业学院501专业组、巴中职业技术学院501专业组、齐鲁理工学院501专业组、浙江宇翔职业技术学院501专业组、贵州工贸职业学院501专业组、海口经济学院504专业组等等。2026年高考后251分物化地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

江西物化地251分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

江西物化地251分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
江西樟树中医药职业学院江西专科486501专业组冲20%
广州现代信息工程职业技术学院广东专科15503专业组冲20%
上海工商职业技术学院上海专科29501专业组冲22%
崇左幼儿师范高等专科学校广西专科15501专业组冲22%
江西工商职业技术学院江西专科906501专业组冲22%
德阳城市轨道交通职业学院四川专科11501专业组冲22%
景德镇艺术职业大学江西本科562503专业组冲24%
巴中职业技术学院四川专科30501专业组冲24%
贵州工贸职业学院贵州专科31501专业组冲24%
浙江宇翔职业技术学院浙江专科5501专业组冲24%
重庆艺术工程职业学院重庆专科10501专业组稳50%
青岛航空科技职业学院山东专科5501专业组稳50%
齐鲁理工学院山东本科5501专业组稳51%
南昌工学院江西本科759505专业组稳51%
海口经济学院海南本科76504专业组稳51%
三亚护理职业学院海南专科172501专业组稳51%
黔东南理工职业学院贵州专科10501专业组稳51%
齐齐哈尔立德健康职业学院黑龙江专科4501专业组稳51%
哈尔滨商贸职业学院黑龙江专科25501专业组稳51%
郴州智能科技职业学院湖南专科6501专业组稳51%

江西物化地251分能考上的大学简介

贵州工贸职业学院

贵州工贸职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校位于被誉为“百鸟之都、阳光之城”的毕节市威宁彝族回族苗族自治县,坐落在“高原明珠”草海北岸。校园规划用地800亩,建筑面积25.17万平方米。

学校现有在校生8287人,教职工533人,其中专任教师481人。学校图书馆馆藏纸质图书60万册,电子图书130万册,教学仪器设备6320.8万元人民币。

学校牢记为党育人、为国育才办学使命,落实立德树人根本任务,依托辰林教育的集团化办学优势,确立“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”发展战略,贯彻“三元育人”(健全人格、复合知识、实践能力)、“理念+工具+制度”的校本理念,实施“双养工程”(教师养德修为、学生养成教育)、“OKR管理”, 开展抓规范、抓特色、抓成果、抓“两服务”的“四抓”工作范式,不断推进内涵建设、特色发展、高质量发展。形成了具有贵工贸鲜明特色的人才培养模式:以工、贸为主、多学科协调发展,以实践教学为重心,以校企合作、产教融合为路径,以实验实训和职场实训为平台,理实一体、课证与产学研用相结合,AI技术赋能,“双师型”教师教学,培养较强工程实践与创新能力、具有时代工匠精神的高素质技术技能型人才。

重庆艺术工程职业学院

重庆艺术工程职业学院是重庆市政府批准、教育部备案、重庆市教委主管、具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制高等职业院校。由中国建筑装饰行业百强企业——重庆港鑫建筑装饰设计工程有限公司创办。

先进的教育理念。学校坚持党对教育事业的全面领导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,矢志教育报国初心使命,秉承“心手相传、知行合一”校训,坚持“教育与产业契合、学校与企业融合、教学与职业吻合、学业与就业耦合”的办学理念,锻造“铸艺、精工、品能”的校风,“敬业爱生、传道授业”的教风,“勤学乐群 审思敏行”的学风,落实“艺术成就梦想、设计改变世界;崇尚一技之长、创造精彩人生”校园文化理念,专注培养具有艺术素养、工程技术素养的高素质复合型技术技能人才,努力营造“环境育人、文化育人、艺术育人”的校园环境和文化艺术氛围,打造“中国的包豪斯设计学院”。

崇左幼儿师范高等专科学校

崇左幼儿师范高等专科学校地处祖国西南边陲城市—崇左市,是自治区人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学校分为校本部、北校区两个校区,设有一所附属幼儿园,形成“一校两区一园”办学格局。学校总占地面积1155.64亩,其中校本部占地面积617亩、北校区中专部占地面积487.84亩、附属幼儿园占地面积50.8亩,另有预留发展用地569亩。现有全日制在校学生共18209人,其中大专学生14836人、中专学生2890人、附属幼儿园学生483人。学校全面推进内涵建设,努力实现建设特色鲜明、开放发展、校园和谐、社会满意的高水平幼儿师范院校的目标。

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