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吉林物化生388分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-25 18:07:11文/丁雪竹

吉林"物化生"组合(即物理类)388分,大致位次在全省物理类考生58650位左右。其中能报的大学有:天津市职业大学002专业组、河南护理职业学院002专业组、江西电力职业技术学院002专业组、辽宁农业职业技术学院002专业组、苏州工业职业技术学院002专业组、武汉铁路职业技术学院002专业组、西安铁路职业技术学院001专业组、重庆电力高等专科学校002专业组等等。2026年高考后388分物化生能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

吉林物化生388分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

吉林物化生388分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
重庆电力高等专科学校重庆专科18002专业组冲24%
深圳职业技术大学广东本科20001专业组冲26%
北京交通职业技术学院北京专科2001专业组冲26%
石家庄邮电职业技术学院河北专科68016专业组冲35%
南京信息职业技术学院江苏专科8002专业组冲37%
包头铁道职业技术学院内蒙古专科7002专业组冲44%
重庆医药高等专科学校重庆专科6004专业组冲48%
江苏农牧科技职业学院江苏专科9002专业组冲48%
天津市职业大学天津专科8002专业组稳50%
西安航空职业技术学院陕西专科8003专业组稳51%
山东理工职业学院山东专科2002专业组稳53%
山东职业学院山东专科9003专业组稳54%
天津铁道职业技术学院天津专科7002专业组稳54%
辽宁铁道职业技术学院辽宁专科35001专业组稳54%
辽宁农业职业技术学院辽宁专科10002专业组稳55%
西安铁路职业技术学院陕西专科10001专业组稳57%
保定电力职业技术学院河北专科10001专业组稳58%
武汉铁路职业技术学院湖北专科14002专业组稳59%
抚州医药学院江西本科6004专业组保81%
天津现代职业技术学院天津专科12002专业组保81%
江西电力职业技术学院江西专科20002专业组保81%
黑龙江交通职业技术学院黑龙江专科149002专业组保81%
三峡电力职业学院湖北专科20002专业组保81%
河南护理职业学院河南专科2002专业组保81%
天津医学高等专科学校天津专科15001专业组保83%
天津电子信息职业技术学院天津专科40001专业组保83%
苏州工业职业技术学院江苏专科5002专业组保83%
天津轻工职业技术学院天津专科5003专业组保83%

吉林物化生388分能考上的大学简介

重庆医药高等专科学校

重庆医药高等专科学校始创于1948年的中国人民解放军华东野战军第一后方医院卫生学校。学校办学历史悠久,文化底蕴深厚,是国家首批“双高”建设学校,拥有一流师资队伍,建有现代化实训基地,专业精度高竞争力强,办学实力和人才培养质量得到社会广泛认可。76年来,学校培养了20余万名医药卫生人才。2015年以来,时任中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江,时任国务院副总理刘延东等党和国家领导人先后视察学校,充分肯定了学校的办学水平。

天津轻工职业技术学院

天津轻工职业技术学院是一所公办全日制高等职业学校,位于海河教育园区,隶属天津渤海轻工投资集团有限公司。占地面积842亩,建筑面积19.7万平方米,在校生11000余人,教职工近500人。

学校秉承“修德育能,日见其功”的校训精神,深耕职教沃土,精育技能人才,获批国家级优秀示范性骨干高职院校、优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校、全国优秀成人继续教育院校、全国“第六届黄炎培职业教育奖”优秀学校、全国职业院校就业竞争力示范校、全国第一批职业院校数字校园试点院校、教育部现代学徒制试点院校、全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进集体、全国高职院校服务贡献50强单位、国家级职业教育“双师型”教师培训基地、天津市“世界先进水平高职院校”、天津市职业教育先进单位、天津市职业教育创优赋能建设项目高水平高职院校建设单位、天津市高等学校智慧教育示范校、天津市职业教育智慧教育平台应用试点校等。

抚州医药学院

江西中医药高等专科学校(以下简称学校)的前身为1958年成立的江西省抚州卫生学校。1986年改办为江西抚州中医学校;1998年更名为江西省中医药学校;2004年5月升格为江西中医药高等专科学校。学校是全国成立较早的中医药高等专科学校之一,是国家中医药管理局重点建设的新型特色高等院校和江西省唯一一所中医药类专科学校。学校占地面积1492亩,现有直属附属医院2所。

学校为全日制普通高等学校,由江西省人民政府和抚州市人民政府共同举办,抚州市人民政府主管。学校的教育形式以全日制专科教育为主,兼顾高等职业教育和继续教育,培养适应中医药行业和康复保健市场生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。

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