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江苏物化政594分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-27 15:35:47文/刘云超

江苏"物化政"组合(即物理类)594分,大致位次在全省物理类考生40639位左右。其中能报的大学有:成都中医药大学03专业组、广西大学01专业组、武汉理工大学07专业组、西安医学院04专业组、沈阳航空航天大学01专业组、江汉大学01专业组、贵州大学03专业组、陕西师范大学03专业组等等。2026年高考后594分物化政能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

江苏物化政594分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

江苏物化政594分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
天津医科大学天津本科601专业组冲20%
中国石油大学(华东)山东本科9802专业组冲23%
南京邮电大学江苏本科292608专业组冲23%
中国药科大学江苏本科42505专业组冲23%
中央民族大学北京本科6905专业组冲23%
武汉理工大学湖北本科27907专业组冲28%
中国地质大学(武汉)湖北本科8103专业组冲28%
陕西师范大学陕西本科2903专业组冲28%
福州大学福建本科6202专业组冲28%
海军军医大学上海本科2606专业组冲28%
西北大学陕西本科4207专业组稳50%
西北农林科技大学陕西本科7308专业组稳50%
哈尔滨工程大学黑龙江本科8006专业组稳52%
广西大学广西本科2001专业组稳52%
四川农业大学四川本科2002专业组稳52%
成都中医药大学四川本科703专业组稳52%
青海大学青海本科701专业组稳52%
山西大学山西本科1802专业组稳53%
安徽大学安徽本科6803专业组稳53%
广东医科大学广东本科1801专业组稳53%
贵州大学贵州本科1503专业组保81%
新疆大学新疆本科8603专业组保81%
深圳北理莫斯科大学广东本科204专业组保83%
江汉大学湖北本科1601专业组保83%
上海第二工业大学上海本科2003专业组保83%
康复大学山东本科1403专业组保83%
沈阳航空航天大学辽宁本科3201专业组保84%
西安医学院陕西本科404专业组保84%
上海体育大学上海本科1205专业组保85%
上海工程技术大学上海本科5002专业组保85%

江苏物化政594分能考上的大学简介

新疆大学

发展理念及办学目标

新疆大学始终秉承“团结、紧张、质朴、活泼”的校训,坚守“开拓、进取、求实、创新”的优良校风,坚持“立足新疆、服务西部、面向全国、辐射中亚”的办学定位,坚持“以抗大精神育人,为兴疆固边服务”的办学特色,坚持“建强工科、优化理科、繁荣文科、促进交叉”的学科建设理念和办学优势,力争到2035年全面建成“丝绸之路经济带上特色鲜明的研究型一流大学,成为传承红色基因的精神家园、区域重要的人才中心和创新高地”。

中国地质大学(武汉)

中国地质大学(武汉)是教育部直属全国重点大学,是国家批准设立研究生院的大学,是国家首批“211工程”“985优势学科创新平台”和“双一流”建设高校。学校以地球科学为主要特色,学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类,地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。

经过多年建设,学校形成“一校两区四基地”的现代化生态型校园格局:现有南望山校区、未来城校区两个校区,南望山校区位于武汉东湖之畔、南望山麓,山清水碧,校园风景秀丽;未来城校区坐落在武汉新城中心片区、是武汉“最早迎接朝阳”的地方;学校相继在北京周口店、河北北戴河、湖北秭归和湖北巴东建立实践教学基地。学校校园占地总面积147.5万平方米,校舍总面积141.7万平方米。学校校园环境优美,教育、科研、学术氛围浓厚,拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓、体育场馆等相关配套设施,以及国家AAAA级旅游景区—逸夫博物馆,为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。

沈阳航空航天大学

沈阳航空航天大学始建于1952年,是一所以航空宇航为特色,以工为主,工、理、文、经、管、艺、法等多科性高等院校,是辽宁省人民政府与教育部、中国航空工业集团公司三方共建高校,是辽宁省人民政府与国家国防科工局共建高校。获全国先进基层党组织、全国模范职工之家、全国优秀易班共建高校、全国高校示范“一站式”学生社区等称号。

人才培养体系健全完善。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持人才培养中心地位,落实立德树人根本任务。学校现有飞行器设计与工程、机械设计制造及其自动化等55个本科专业,是博士学位授权和硕士研究生推免权单位。有3个一级学科博士学位授权点,1个博士后流动站,14个一级学科硕士学位授权点,10个硕士专业学位授权类别。工程学、材料科学进入世界ESI排名前1%,国防特色学科5个,省“双一流”建设优势特色学科3个。

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