天津中德应用技术大学全国排名第几及优势专业推荐 含软科、校友会
2026-02-22 12:30:02文/鲁映彤天津中德应用技术大学2025年的全国排名因评估机构不同而有所差异,核心结论为:软科中国大学排名位列全国第500位;校友会中国大学排名位列全国第399位。天津中德应用技术大学优势专业推荐有:产品造型设计、装饰艺术设计、音像技术、计算机网络技术、材料工程技术、机电一体化技术、模具设计与制造等等。整体来看,该天津中德应用技术大学处于全国普通本科院校中游偏上水平,是国内较好的大学建设高校。

天津中德应用技术大学全国排名
根据2025年最新发布的大学排名,天津中德应用技术大学在不同榜单中的位次有所差异。其中,国内主流的软科和校友会、USN、武书连等等四个排名的数据对比如下:
1、软科排名以“客观、透明、可持续”为原则,侧重学术水平和科研实力评估。2025年软科中国大学排名中:天津中德应用技术大学全国排名第500位;
2、武书连大学排名,1993年6月首次公开发布至今30年,一直受到社会广泛关注,2025年排名结果显示:天津中德应用技术大学全国综合排名第760位;
3、校友会作为国内知名的第三方大学评价机构,其2025年排名结果显示:天津中德应用技术大学全国综合排名第399位;
| 排名机构 | 全国排名 |
|---|---|
| 软科 | 500 |
| 武书连 | 760 |
| 校友会 | 399 |
| 金平果 | 729 |
| GDI | 470 |
天津中德应用技术大学优势专业推荐
天津中德应用技术大学作为高水平特色大学,其优势专业集中体现于传统强势学科、覆盖工、理、文、管等多个门类,以下从核心维度详细推荐。根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
| 专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
|---|---|---|
| 产品造型设计 | 4.9 | 20人 |
| 装饰艺术设计 | 4.8 | 24人 |
| 音像技术 | 4.7 | 32人 |
| 计算机网络技术 | 4.7 | 26人 |
| 材料工程技术 | 4.6 | 25人 |
| 机电一体化技术 | 4.6 | 121人 |
| 模具设计与制造 | 4.5 | 61人 |
| 计算机辅助设计与制造 | 4.5 | 13人 |
| 汽车技术服务与营销 | 4.4 | 55人 |
| 动漫制作技术 | 4.4 | 30人 |
| 人力资源管理 | 4.3 | 25人 |
| 商务日语 | 4.3 | 21人 |
| 电气自动化技术 | 4.3 | 84人 |
| 计算机信息管理 | 4.2 | 22人 |
| 物联网应用技术 | 4.2 | 45人 |
| 物流管理 | 4.2 | 22人 |
| 航天器制造技术 | 4.2 | 38人 |
| 会展策划与管理 | 4.2 | 26人 |
| 移动通信技术 | 4.1 | 37人 |
| 计算机控制技术 | 4.1 | 24人 |
| 数控设备应用与维护 | 4.1 | 41人 |
| 液压与气动技术 | 4.1 | 31人 |
| 应用德语 | 4.1 | 20人 |
| 会计电算化 | 4 | 51人 |
| 风能与动力技术 | 4 | 41人 |
| 数控技术 | 4 | 109人 |
| 连锁经营管理 | 3.9 | 27人 |
| 软件技术 | 3.8 | 69人 |
| 应用西班牙语 | 3.8 | 12人 |
| 航空电子设备维修 | 3.7 | 51人 |
| 新能源应用技术 | 3.7 | 23人 |
| 计算机多媒体技术 | 3.6 | 20人 |
| 建筑智能化工程技术 | 3.5 | 28人 |
| 信息安全技术 | 3.5 | 19人 |
| 飞机制造技术 | 3.4 | 65人 |
| 汽车检测与维修技术 | 3.4 | 49人 |
| 国际商务 | 3.4 | 13人 |
| 应用电子技术 | 3.2 | 19人 |
天津中德应用技术大学专业选择建议
1、关注具体方向:即使是同一专业名称,不同学校的研究重点也不同。建议考生访问大学相关学院的官网,查看具体的培养方案和研究领域。
2、进行交叉对比:可以将天津中德应用技术大学的优势专业与其他心仪高校的同类专业进行对比,综合考虑学校层次、专业实力、城市位置和个人偏好。
天津中德应用技术大学简介
学校现有教职员工766名,其中:正高级职称63人、副高级职称262人;博士学位143人,硕士学位499人;具有海外经历266人、企业工作经历299人。有外籍专家11人,特聘教授12人、客座教授66人。入选“全国高校黄大年式教师团队”1个、省部级教学团队7个;省部级以上教学名师、天津市创新人才推进计划中青年科技创新领军人才等高层次人才22名。学校累计获国家级教学成果奖10项,曾获得职业教育领域第一个国家级教学成果特等奖;实现黄炎培职业教育奖“大满贯”。2019年以来,连续五年位居全国新建本科院校教师教学发展指数前两名。
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