2025北华大学山东各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生
2026-02-23 21:08:20文/刘云超北华大学2025年在山东总招生计划约8029人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊招生、地方专项计划和公费师范生等类型。其中:综合类:约8029人,46个专业。2026年北华大学招生计划可能因实际情况有变化。最准确的信息是北华大学官方招生网站,在填报志愿前建议进行最终确认。

2025年北华大学在山东各个专业招生计划
| 批次 | 科类 | 选科 | 专业名称 | 招生计划 | 专业招生方向 |
|---|---|---|---|---|---|
| 一段 | 综合 | 物+化 | 护理学 | 39 | (中外合作办学)(与芬兰于韦斯屈莱应用科技大学合作办学;色盲、色弱、单色识别能力异常考生不予录取) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 机械设计制造及其自动化 | 39 | (中外合作办学)(与英国提赛德大学合作办学,龙潭校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 通信工程 | 39 | (中外合作办学)(与美国康奈尔学院合作办学,龙潭校区) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 俄语 | 184 | -- |
| 一段 | 综合 | 不限 | 法语 | 184 | -- |
| 一段 | 综合 | 不限 | 日语 | 184 | -- |
| 一段 | 综合 | 不限 | 西班牙语 | 184 | -- |
| 一段 | 综合 | 不限 | 国际经济与贸易 | 184 | -- |
| 一段 | 综合 | 不限 | 行政管理 | 184 | -- |
| 一段 | 综合 | 不限 | 物流管理 | 184 | -- |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 化学 | 184 | (师范类)(高新校区;色盲、色弱、单色识别能力异常考生不予录取) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 应用化学 | 184 | (色盲、色弱、单色识别能力异常考生不予录取) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 汉语言文学 | 184 | (师范类)(高新校区) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 历史学 | 184 | (师范类)(高新校区) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 法学 | 184 | (高新校区) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 工商管理 | 184 | -- |
| 一段 | 综合 | 政 | 思想政治教育 | 184 | (师范类)(高新校区) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 小学教育 | 184 | (师范类)(高新校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 材料成型及控制工程 | 184 | (龙潭校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 车辆工程 | 184 | -- |
| 一段 | 综合 | 不限 | 风景园林 | 184 | -- |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 机器人工程 | 184 | (龙潭校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 家具设计与工程 | 184 | -- |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 数据科学与大数据技术 | 184 | (高新校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 数字媒体技术 | 184 | (龙潭校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 通信工程 | 184 | (龙潭校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 土木工程 | 184 | -- |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 智能制造工程 | 184 | (龙潭校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 林学 | 184 | (色盲、色弱、单色识别能力异常考生不予录取) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 数学与应用数学 | 184 | (师范类)(高新校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 统计学 | 184 | (高新校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 物理学 | 184 | (师范类)(高新校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化+生 | 医学影像学 | 184 | (色盲、色弱、单色识别能力异常考生不予录取) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 预防医学 | 184 | (色盲、色弱、单色识别能力异常考生不予录取) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 电子信息工程 | 184 | (龙潭校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 机械设计制造及其自动化 | 184 | (龙潭校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 软件工程 | 184 | (龙潭校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 护理学 | 184 | (色盲、色弱、单色识别能力异常考生不予录取) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 临床医学 | 184 | (色盲、色弱、单色识别能力异常考生不予录取) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 药学 | 184 | (色盲、色弱、单色识别J能力异常考生不予录取) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 医学检验技术 | 184 | (色盲、色弱、单色识别能力异常考生不予录取) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 网络与新媒体 | 184 | (高新校区) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 会计学 | 184 | (国际创新课程项目) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 计算机科学与技术 | 184 | (国际创新课程项目,龙潭校区) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 土木工程 | 184 | (国际创新课程项目) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 药学 | 184 | (国际创新课程项目,色盲、色弱、单色识别能力异常考生不予录取) |
2026年北华大学志愿填报建议
一、北华大学志愿填报"冲、稳、保"建议
参考历年北华大学近3年在各省的录取最低分、平均分及位次。
冲:分数接近往年录取线的考生可尝试冲刺热门专业。
稳:分数高于校线10-20分的考生可选择优势或特色专业。
保:分数偏低者建议勾选"服从专业调剂",增加录取概率。
二、北华大学志愿填报风险规避与注意事项
避免"唯名校"误区:北华大学综合性价比突出,但历史/物理需对比同类院校。
专业级差问题:部分省份实行"专业级差"录取规则,需合理安排专业梯度。
体检限制:报考个别专业需注意色觉、身高等要求(参考《普通高等学校招生体检工作指导意见》)。
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