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河南物化生229分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-02-25 16:00:53文/刘云超

河南"物化生"组合(即物理类)229分,大致位次在全省物理类考生547715位左右。其中能报的大学有:新疆石河子职业技术学院102专业组、广州南洋理工职业学院102专业组、广州华夏职业学院101专业组、河南艺术职业学院201专业组、郑州亚欧交通职业学院201专业组、石家庄城市经济职业学院101专业组、河南水利与环境职业学院201专业组、广东亚视演艺职业学院102专业组等等。2026年高考后229分物化生能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

河南物化生229分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

河南物化生229分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
哈尔滨幼儿师范高等专科学校黑龙江专科62102专业组冲20%
新疆现代职业技术学院新疆专科39101专业组冲20%
河南艺术职业学院河南专科1870201专业组冲22%
辽宁省交通高等专科学校辽宁专科50102专业组冲24%
珠海艺术职业学院广东专科4102专业组冲24%
长春健康职业学院吉林专科117102专业组冲24%
郑州电子商务职业学院河南专科1664101专业组冲24%
郑州亚欧交通职业学院河南专科289201专业组冲24%
新疆石河子职业技术学院新疆专科197102专业组冲26%
吉林工程职业学院吉林专科11102专业组冲26%
濮阳医学高等专科学校河南专科1862105专业组稳51%
大连枫叶职业技术学院辽宁专科30102专业组稳51%
硅湖职业技术学院江苏专科20102专业组稳51%
阿克苏工业职业技术学院新疆专科78102专业组稳51%
广东亚视演艺职业学院广东专科12102专业组稳52%
佳木斯职业学院黑龙江专科170102专业组稳53%
哈尔滨传媒职业学院黑龙江专科95101专业组稳53%
河南水利与环境职业学院河南专科2127201专业组稳55%
广东科贸职业学院广东专科27102专业组稳56%
石家庄城市经济职业学院河北专科6101专业组稳56%
海南东方新丝路职业学院海南专科48102专业组保82%
云南工商学院云南本科105101专业组保82%
新乡工程学院河南本科640102专业组保82%
广州涉外经济职业技术学院广东专科49102专业组保82%
广州华夏职业学院广东专科52101专业组保82%
广州康大职业技术学院广东专科11102专业组保82%
喀什理工职业技术学院新疆专科170101专业组保82%
烟台南山学院山东本科46101专业组保85%
广州南洋理工职业学院广东专科58102专业组保85%
青岛恒星科技学院山东本科78101专业组保85%

河南物化生229分能考上的大学简介

辽宁省交通高等专科学校

学校简介

辽宁省交通高等专科学校是省属公办全日制高等职业院校,是全国首批28所国家示范性高职院校、高职教育国家“双高”计划高水平学校和辽宁省高职教育“兴辽卓越”学校建设单位。学校始建于1951年,时名东北交通学校,是新中国第一所交通专门学校,为新中国交通事业和抗美援朝后勤保障做出了突出贡献。1954年更名为交通部沈阳公路工程学校,1958年升格为辽宁交通学院,1973年更名为辽宁交通学校,1982年更名为辽宁交通工程学校,1985年更名为辽宁省公路专科学校,1991年更名为辽宁省交通高等专科学校。

广东亚视演艺职业学院

广东亚视演艺职业学院是一所经广东省人民政府批准成立、教育部备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校,由孙彦军联合创办于2000年。学校坐落在粤港澳大湾区城市——广东历史文化名城、龙母故乡肇庆市德庆县,目前学校占地面积1000多亩、建筑面积37.97万平米。已建成校内实验实训室295间,教学仪器设备总值9516.29万元;与行业、企业签约共建校外实习实训基地170余个,图书馆纸质图书总量76.1万余册、电子图书35万余册;教师公寓、学生宿舍、师生食堂等生活配套设施高标准配置。

石家庄城市经济职业学院

石家庄城市经济职业学院始建于2001年,是经河北省人民政府批准、教育部备案,纳入国家统一招生计划,具有颁发国家承认学历证书资格的全日制民办普通高等职业院校。学校现有石家庄经济技术开发区东校区和岗上校区两个校区。现有全日制在校生8173人。下设经济管理学院、信息科技学院、工程技术学院、健康医学院、通识教育学院、智慧物流学院等6个教学单位。建有11个专业群,校级特色专业5个,重点建设专业17个。

学校总占地面积约660亩,建有15000余平方米的现代化实训大楼,设立低空经济专业群、大健康、智慧财会、电商等45个实训室。建有约4500平方米的现代化图书馆,藏书可达100多万册。建设以网络建设为基础,以智慧课堂为核心的信息化、现代化、科技化智慧校园。

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