2025四川文化艺术学院在河南招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生
2026-02-28 17:49:59文/叶丹四川文化艺术学院2025年在河南的招生计划主要包括招生专业、招生人数等信息。其中各专业总招生人数约为74人,学费绝大多数专业为14840元/年,招生专业包括:数据科学与大数据技术专业、金融工程专业、宝石及材料工艺学专业、广播电视工程专业和应用心理学专业等等。如果考生想2026年报考四川文化艺术学院在河南的招生计划,建议考生通过以下官方途径进行最终核实。

2025年四川文化艺术学院在河南本科批各专业招生计划及学费
一、四川文化艺术学院在河南物理类本科批各专业招生计划及学费
| 招生专业 | 专业要求 | 选科要求 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数据科学与大数据技术 | (办学地点:绵阳校区) | 首选物理,再选化学 | 10 | 四年 | 20000 |
| 金融工程 | (办学地点:绵阳校区) | 首选物理,再选不限 | 6 | 四年 | 14840 |
| 宝石及材料工艺学 | (办学地点:梓潼校区) | 首选物理,再选化学 | 5 | 四年 | 14840 |
| 广播电视工程 | (办学地点:梓潼校区) | 首选物理,再选化学 | 2 | 四年 | 14840 |
| 应用心理学 | (办学地点:绵阳校区) | 首选物理,再选不限 | 1 | 四年 | 14840 |
| 文化产业管理 | (办学地点:绵阳校区) | 首选物理,再选不限 | 1 | 四年 | 14840 |
二、四川文化艺术学院在河南历史类本科批各专业招生计划及学费
| 招生专业 | 专业要求 | 选科要求 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 文物与博物馆学 | (办学地点:梓潼校区) | 首选历史,再选不限 | 5 | 四年 | 14840 |
| 应用心理学 | (办学地点:绵阳校区) | 首选历史,再选不限 | 5 | 四年 | 14840 |
| 历史建筑保护工程 | (办学地点:梓潼校区) | 首选历史,再选不限 | 3 | 四年 | 20000 |
| 会展经济与管理 | (办学地点:绵阳校区) | 首选历史,再选不限 | 3 | 四年 | 14840 |
| 文化产业管理 | (办学地点:绵阳校区) | 首选历史,再选不限 | 2 | 四年 | 14840 |
| 艺术教育 | (办学地点:绵阳校区) | 首选历史,再选不限 | 1 | 四年 | 14840 |
2025年四川文化艺术学院在河南专科批各专业招生计划及学费
一、四川文化艺术学院在河南物理类专科批各专业招生计划及学费
| 招生专业 | 专业要求 | 选科要求 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数字媒体技术 | (办学地点:梓潼校区) | 首选物理,再选不限 | 1 | 三年 | 16960 |
| 大数据与财务管理 | (办学地点:绵阳校区) | 首选物理,再选不限 | 1 | 三年 | 12720 |
二、四川文化艺术学院在河南历史类专科批各专业招生计划及学费
| 招生专业 | 专业要求 | 选科要求 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数字媒体技术 | (办学地点:梓潼校区) | 首选历史,再选不限 | 10 | 三年 | 16960 |
| 大数据与财务管理 | (办学地点:绵阳校区) | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 12720 |
| 业财数据应用与管理 | (办学地点:绵阳校区) | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 12720 |
| 会展策划与管理 | (办学地点:绵阳校区) | 首选历史,再选不限 | 5 | 三年 | 12720 |
| 森林生态旅游与康养 | (办学地点:绵阳校区) | 首选历史,再选不限 | 3 | 三年 | 16960 |
四川文化艺术学院简介
四川文化艺术学院创办于2001年,2006年经教育部批准为面向全国招生的大学本科层次的独立学院,2014年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科学校,定名为四川文化艺术学院。2016年被四川省教育厅列为四川省本科院校整体转型发展改革试点院校,并当选为“四川省应用型本科高校联盟”首届理事单位。
学校地处中国科技城、成渝副中心、四川省第二大城市——绵阳,现有绵阳、梓潼两个校区。学校秉承“给自己一个目标,让生命为她燃烧”的办学精神,坚持“启迪学生智慧,培养时代需求人才”的办学理念,明确了综合性的应用型办学定位和“质量立校,人才强校,特色名校”的办学思路,遵循“立本、务实、创新”的校训,坚持实施校园学分制,推行“大课堂、大舞台、艺术与科技结合、课堂与工作室结合、实践与产业项目结合”的新时代应用型人才培养模式,打造开放式教学空间,培养社会需要的“品德优、基础宽、素质高、能力强、会创新”的应用型文化艺术人才。
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