2025中国人民大学在内蒙古各专业录取分数线是多少 含招生方向和位次
2026-03-25 16:56:15文/张哲根据蝶变志愿提供的数据蝶变志愿小编这里出中国人民大学分数线,2025年中国人民大学在内蒙古的录取分数线因考生选科不同而有所差异。中国人民大学在内蒙古的最低录取分数是金融学专业641分位次为254位、最高录取分数是统计学类专业684分位次为133位,其中招生专业有:法学专业、工商管理类专业、公共管理类专业、金融学类专业和经济学类专业等等。具体各个专业录取分数线如下表:

2025年中国人民大学在内蒙古各专业录取分数线及招生方向
分数相对较低的专业有:金融学(641分)、国民经济管理(643分)、公共管理类(661分)、应用心理学(661分)
分数相对较高的专业有:统计学类(677分)、理科试验班(677分)、人工智能(679分)、数字经济(680分)
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 法学 | (外语语种:不限)(含涉外法治战略人才班;国际交流:含哈佛大学、鲁汶大学、新加坡国立大学等院际交换项目,“亚洲校园+”项目(中日韩三国政府奖学金支持)、中欧欧洲法国际组织后备人才培养项目(国家留基委资助)等。) | 674 | 15 | 674 | 15 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理类 | (数智化方向)(外语语种:不限)(包含专业:工商管理、财务管理、会计学、市场营销、贸易经济)(无时点专业选择。特色培养项目:中意美三学位管理学战略人才班;培养专业含贸易经济(国际商务方向)、会计学(智能会计方向);国际交流:含新加坡南洋理工大学、西班牙ESADE商学院、荷兰阿姆斯特丹大学、比利时KULeuven等校免学费交流项目。) | 665 | 38 | 663 | 45 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 公共管理类 | (行政、土地、城市)(外语语种:不限)(包含专业:行政管理、城市管理、土地资源管理)(国家一流本科专业,国际交流:美国华盛顿大学、英国剑桥大学、德国慕尼黑工业大学、荷兰格罗宁根大学、日本一桥大学等学生交换项目。) | 661 | 56 | 661 | 56 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 金融学类 | (外语语种:不限)(包含专业:金融学、保险学)(国际交流:含剑桥大学本科生访学项目、康奈尔大学暑期学校,伊利诺伊大学香槟分校、明尼苏达双城大学、威斯康辛大学麦迪逊分校、新加坡管理大学等项目,详见学校官站。) | 674 | 15 | 666 | 34 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 经济学类 | (外语语种:不限)(包含专业:经济学、国民经济管理、能源经济、国际经济与贸易)(国际交流:美国伊利诺伊大学香槟分校、威斯康星大学麦迪逊分校、英国曼彻斯特大学、日本九州大学等名校联合培养项目,英国牛津大学、德国波鸿鲁尔大学等夏/冬令营项目。) | 672 | 19 | 666 | 34 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 经济学类 | (社会科学基础理论拔尖人才班)(外语语种:不限)(包含专业:经济学)(经济学院、社会学院和历史学院共同培养,毕业获经济学、法学或历史学(任选其一)双主学士学位) | 671 | 20 | 671 | 20 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 新闻传播学类 | (外语语种:不限)(包含专业:新闻学、广播电视学、广告学、传播学、国际新闻与传播)(无时点专业选择;培养方向涵盖智能传播、全媒体新闻生产、国际传播、视听传播等国家前沿战略发展领域;特色培养项目:国际新闻传播战略人才班;国际交流:与多所世界知名大学新闻院系建立联合培养关系,境外交流奖学金资助全员覆盖。) | 665 | 38 | 664 | 41 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 新闻传播学类 | (新媒体与数据管理创新人才班)(外语语种:不限)(包含专业:传播学)(新闻学院和信息资源管理学院共同培养,毕业获文学、管理学双主学士学位) | 667 | 31 | 667 | 31 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 应用心理学 | (外语语种:不限)(国家一流本科专业-双维课程:心理学核心课程体系+交叉学科课程体系;双重导师:生涯导师+学术导师;双轮实践:校内实践+校外实践;双向视野:人类心理研究的国际视野+人民心理实践的本土视野。) | 663 | 45 | 661 | 56 |
| 历史 | 本科批 | - | 政 | 政治学、经济学与哲学 | (PPE)(外语语种:不限)(教学涵盖哲学、政治学和经济学三个专业内容;国际交流:含牛津大学赫特福德学院院际学生交换项目、意大利帕多瓦大学学生交换项目;牛津大学、华威大学和曼彻斯特大学的短期访学项目。) | 667 | 31 | 667 | 31 |
| 历史 | 本科批 | - | 政 | 政治学与行政学 | (外语语种:不限)(内设政治学与行政学、国际政治、外交学3个专业。国际交流:含16国30余所海外名校学生交换项目(专项奖学金资助),全球治理与国际组织高端人才培养项目,伦敦大学国王学院联合培养项目,详见学校官站。) | 668 | 27 | 662 | 51 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机类 | (外语语种:不限)(包含专业:计算机科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术、信息管理与信息系统)(依托教育部智能基座基地、拔尖基地2.0、一部六院项目;“大数据+人工智能”特色培养体系;无时点自主专业选择;全部国家级一流本科专业;国际合作:美国纽约州立大学宾汉姆顿分校、英国曼彻斯特大学项目等,详见学校官站。) | 679 | 212 | 677 | 245 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 理科试验班 | (金融与大数据技术创新人才班)(外语语种:不限)(包含专业:金融工程(财政金融学院金融学与大数据技术双学位项目))(财政金融学院与信息学院共同培养,毕业获经济学、工学双主学士学位) | 677 | 245 | 677 | 245 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 理科试验班 | (经济学与数学创新人才班)(外语语种:不限)(包含专业:数字经济(经济学院经济学与数学双学位项目))(经济学院与数学学院共同培养,毕业获理学、经济学双主学士学位) | 679 | 212 | 679 | 212 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 理科试验班 | (国民经济与数科创新人才班)(外语语种:不限)(包含专业:数据科学与大数据技术(应用经济学院国民经济与数科双学位项目))(应用经济学院与统计学院共同培养,毕业获经济学、理学双主学士学位) | 678 | 226 | 678 | 226 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 人工智能 | (外语语种:不限)(培养人工智能精英人才。学科实力和师资力量雄厚。长周期衔接培养,高质量中英文课程。本科生科研领航计划,全员配备学术导师,多位本科生发表国际论文。实践资源丰富,5个省部级实验室和研究中心,3个校企联合实验室,20+高端实践基地。) | 682 | 152 | 679 | 212 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 数字经济 | (外语语种:不限)(内设经济学、国际经济与贸易、能源经济、国民经济管理、数字经济5个专业。国际交流:美国伊利诺伊大学香槟分校、威斯康星大学麦迪逊分校、英国曼彻斯特大学、日本九州大学等名校联合培养项目,英国牛津大学、德国波鸿鲁尔大学等夏/冬令营项目。) | 680 | 190 | 680 | 190 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 统计学类 | (外语语种:不限)(包含专业:经济统计学、应用统计学、统计学、数据科学)(国际交流:含威斯康星大学统计学项目、爱荷华州立大学统计学项目等。培养政策详见学校官网。) | 684 | 133 | 677 | 245 |
| 历史 | 本科批 | (苏州校区)(中外合作办学) | 不限 | 国民经济管理 | (中外合作办学)(统计与数据治理方向)(外语语种:不限)(合作院校为法国蒙彼利埃保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学位。) | 643 | 217 | 643 | 217 |
| 历史 | 本科批 | (苏州校区)(中外合作办学) | 不限 | 金融学 | (中外合作办学)(外语语种:不限)(合作院校为法国KEDGE商学院,毕业时可获中法双学位。) | 647 | 160 | 641 | 254 |
| 物理 | 本科批 | (苏州校区)(中外合作办学) | 不限 | 国民经济管理 | (中外合作办学)(统计与数据治理方向)(外语语种:不限)(合作院校为法国蒙彼利埃保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学位。) | 645 | 1424 | 644 | 1490 |
| 物理 | 本科批 | (苏州校区)(中外合作办学) | 不限 | 金融学 | (中外合作办学)(外语语种:不限)(合作院校为法国KEDGE商学院,毕业时可获中法双学位。) | 645 | 1424 | 644 | 1490 |
2026年中国人民大学高考填报建议
综合以上信息,如果你是一名2026年的内蒙古考生,在评估报考中国人民大学的可能性时,建议考生:
1、重点参考位次:相比分数,历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择:如果你的分数接近学校最低录取线,需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。
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