江西物生地263分能考上什么大学及专业（2026院校冲稳保推荐）

江西"物生地"组合（即物理类）263分，大致位次在全省物理类考生255564位左右。其中能报的大学有：四川托普信息技术职业学院501专业组、曲阜远东职业技术学院501专业组、贵州城市职业学院501专业组、赣西科技职业学院501专业组、珠海艺术职业学院501专业组、广东碧桂园职业学院501专业组、广西幼儿师范高等专科学校501专业组、贵州铜仁数据职业学院501专业组等等。2026年高考后263分物生地能报考的大学和专业，由于高考录取情况每年都有变化，请以2026年数据为准。

江西物生地263分能考上的大学及专业

江西物生地263分能考上的大学简介

上海邦德职业技术学院

上海邦德职业技术学院创办于1998年，是一所经上海市人民政府批准成立并经教育部备案的民办非营利普通高校，在全国招收计划内的全日制学生，颁发教育部统一电子注册的大专文凭。2022年8月，上海亚龙投资（集团）有限公司成为学校新的举办方。学校位于上海市宝山区，规划办学用地150亩，现有一期办学用地约77.04亩，51315平方米左右，共建楼宇16栋。学校现设有经济与管理学院、应用技术学院、艺术设计学院、国际交流与外国语学院、酒店烹饪学院、健康与护理学院、继续教育学院7个二级学院，开设招生专业25个，在校生4000多人。建校25年来，学校办学实力取得长足进展，办学成果丰硕,目前已获得上海市教学成果一等奖1个、二等奖3个；市级精品课程10门和市级优秀教学团队6个；市级课程思政示范课程3门，市级课程思政示范团队2个，上海市教学名师1个，名师工作室7个，以及一批校级教学成果、教学名师、精品课程。近年来，学校师生在世界技能大赛上海选拔赛、全国职业院校技能大赛、中国技能大赛—上海市“四大品牌”职业技能大赛、上海市“星光计划”职业院校技能大赛等由政府主办的重要赛事中获奖达到40余项。学校先后完成上海市民办高校政府资助项目113个，有效地推进了学校的内涵建设。学校现有大学生民族艺术团、音乐社、书法社、空手道社、篮球社、足球社、舞蹈社、话剧社等20多个学生社团，进一步丰富了同学们的业余生活，营造了丰富多彩、奋发向上的校园文化氛围。自2005年以来，学校连续被评为上海市教卫系统精神文明单位，还荣获“上海市安全文明”校园称号、市平安单位、市创建“健康校园”达标奖。为响应国家发展战略，学校将大力开展产学研人才培养模式，培养出高新技术领域的基础人才，为国家高端职业领域和实体经济领域做出贡献；为与国际高端职业学校教育理念接轨，学校将加强中外合作，引进国外优质教学资源，提高学校国际化办学水平。学校将继续围绕现代服务业、校企合作、国际化三个关键词，紧密对接城市产业结构转型和数字技术升级，科学优化专业布局结构，持续开展深度校企合作，形成产业、专业、企业、就业“四业联动、协同育人”的培养机制。学校以“拓宽基础、强化实践、加强应用、提高技能”为理念，以“技能成才、技能强国”和“产学研人才培养模式”为指导思想，高度重视学生智能与技能的培养。学校完善的就业服务保障体系和与企业的校企合作，为学生就业创造了良好的条件，历年毕业生就业率始终保持在98%以上。每年针对历届毕业生进行的社会需求与培养质量跟踪，学生对母校满意度和雇主对学生满意度均达到了90%以上。站在新的历史起点，学校将继续秉持“知礼立德”的校训，认真落实“立德树人”根本任务，牢固树立新发展理念，坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在延续学校20多年以来的办学传统与特色的同时，学校将开拓进取、全面创新，努力将上海邦德职业技术学院办成一所以“有特色、高质量、高水平”为标志的职业型、开放性、国际化的高等职业技术院校。

贵州铜仁数据职业学院

贵州铜仁数据职业学院是经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等院校，是贵州省委、省政府，铜仁市委、市政府重点扶植建设的一所植根贵州、服务武陵、面向全国，培养新时代具有数字技术相关专业知识和能力的高素质技术技能型人才的高等职业院校。 学校位于素有“梵天净土·桃源铜仁”之称的历史文化名城铜仁市，坐落于铜仁市万山区开天新区，毗邻“千年丹都·朱砂古镇”工业文化旅游度假区。校园占地920亩，规划建筑面积30.6万平方米，馆藏图书90余万册，总投资10亿余元。学校具有一支情系教育、作风优良的高素质 “双师型”师资队伍；校园环境优美，教学生活设施配套齐全。 学校牢记为党育人、为国育才初心使命，恪守“德技兼修、知行合一”校训，坚持“理论知识+实践能力+综合素质”多元育人校本理念，坚持“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的发展战略，坚持抓规范、抓特色、抓成果、抓服务贡献度（服务学生全面发展、服务地方经济社会发展）的“四抓”工作范式；落实“数据驱动、跨界融合，校企合作、产教融合，多方联动、协同融合”办学思路；实施“双养工程”，强化教师养德修为和学生素质养成教育，不断完善立德树人工作体系；大力开展浸润式实景、实操、实地的项目化、任务式教学活动，积极探索“课程内容项目化、项目教学任务化、任务执行活动化、活动项目课程化” ，深入推进情境式、体验式、研讨式教学，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念，构建学校“产教融合、工学交替，岗课赛证综合育人，教学、团学‘双线’培养”的人才培养模式，全面推进学校内涵发展、特色发展、高质量发展，努力打造“人文数院、特色数院、活力数院”价值品牌。学校赢得了“育品格、育真知、育巧匠”的良好赞誉。 学校依托集团化产业办学优势，强化资源配置，优化专业布局，围绕“计算机”“电子信息”“互联网”“大数据”“人工智能”“软件工程”“区块链”以及“数字技术应用”等专业和专业群建设，设有数字技术学院、电子信息工程学院、人工智能学院、数字经济与管理学院、数字媒体与设计学院、数字文理与体育学院等六个二级学院，马克思主义学院、公共基础教学部、继续教育学院等三个教学单位，配套建设了40余个校内实验实训基地。学校还建有广播电视中心、图书信息中心、室内体育运动馆、大学生活动中心、大学生“一站式”服务中心、文化艺术中心（大礼堂）、创新创业基地等大学生文化活动场所。 数字中国，引领未来。学校将在办学过程中积极引领和服务区域产业数字化转型升级发展，努力建设“数字中国”特色学校、贵州省产教融合教育先行示范院校和新型职业教育体系创新发展模范校。

濮阳医学高等专科学校

濮阳医学高等专科学校位于享有“华夏龙都”“中华帝都”盛誉的河南省濮阳市，始建于1951年，先后经历中专到大专教育的嬗变，2017年5月开展大专层次教育。

学校近千亩土地，分两期建设，目前总建筑面积19.7万平方米，拟增加二期建设10万平方米，达到“千亩校园，万名学子”规模。现有专任教师750人，中高级以上职称448人。开设临床医学、中医学、预防医学、针灸推拿和护理、助产、药学、康复、医技等25个专业，其中国控专业4个，在校生接近15000人，生源涵盖河南、山东、河北、重庆、黑龙江、广东等16个省份。学校设有临床医学学院、护理学院等12个教学院部，建有临床、中医、预防医学、针灸、护理、助产等11个实验实训中心，教学科研仪器设备值近1.2亿元，馆藏图书近118万册。