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江西物化生620分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-04-09 10:45:37文/鲁映彤

江西"物化生"组合(即物理类)620分,大致位次在全省物理类考生3877位左右。其中能报的大学有:深圳理工大学501专业组、华南理工大学561专业组、湖南大学561专业组、电子科技大学561专业组、东南大学561专业组、华东理工大学501专业组、重庆大学563专业组、南京中医药大学501专业组等等。2026年高考后620分物化生能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

江西物化生620分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

江西物化生620分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
中国人民解放军国防科技大学湖南本科30501专业组冲23%
电子科技大学四川本科147561专业组冲29%
中国人民大学(苏州校区)江苏本科7501专业组冲35%
北京航空航天大学北京本科113502专业组冲38%
哈尔滨工业大学(威海)山东本科85502专业组冲38%
浙江大学浙江本科82502专业组冲47%
同济大学上海本科156561专业组稳52%
南开大学天津本科75561专业组稳52%
浙江大学医学院浙江本科12502专业组稳52%
武汉大学湖北本科259562专业组稳54%
福建福耀科技大学福建本科9501专业组稳55%
中山大学广东本科160561专业组稳57%
东南大学江苏本科59561专业组稳57%
东南大学江苏本科35501专业组稳61%
北京师范大学北京本科50562专业组稳63%
深圳理工大学广东本科25501专业组稳63%
湖南大学湖南本科204561专业组保82%
北京理工大学北京本科101501专业组保82%
重庆大学重庆本科179563专业组保82%
北京外国语大学北京本科5502专业组保82%
华南理工大学广东本科165561专业组保83%
华东理工大学上海本科128501专业组保83%
南京中医药大学江苏本科8501专业组保83%
哈尔滨工业大学黑龙江本科59502专业组保84%
对外经济贸易大学北京本科41561专业组保84%
哈尔滨工程大学黑龙江本科109561专业组保85%

江西物化生620分能考上的大学简介

同济大学

同济的100年,是与中华民族命运休戚与共的100年;

同济的100年,是与祖国科教事业心手相牵的100年;

同济的100年,是与上海城市发展相濡以沫的100年。

——摘自习近平同志在同济大学建校100周年庆祝大会上的讲话

同心同德同舟楫,济人济事济天下!

同济大学历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过118年的发展,同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学,综合实力位居国内高校前列。

武汉大学

江城多山,珞珈独秀;山上有黉,武汉大学。

武汉大学是教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,是首批“双一流”建设高校。

武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变,1928年定名为国立武汉大学,是近代中国第一批国立大学。1946年,学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。新中国成立后,武汉大学受到党和政府的高度重视。1958年,毛泽东主席亲临武大视察。1993年,武汉大学百年校庆之际,江泽民等党和国家领导人题词祝贺。改革开放以来,武汉大学在国内高校中率先进行教育教学改革,各项事业蓬勃发展,整体实力明显上升。1999年,世界权威期刊《Science》杂志将武汉大学列为“中国最杰出的大学之一”。2000年,武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学,揭开了学校改革发展的崭新一页。合校二十多年来,学校综合实力和核心竞争力不断提升。2022年,学校在泰晤士高等教育(THE)世界大学排名中位列第157位,软科世界大学学术排名(ARWU)中位列101-150位,国际教育研究机构QS世界大学排名中位列第194位。

福建福耀科技大学

福耀科技大学(Fuyao University of Science and Technology,缩写FYUST),位于福建省福州高新技术产业开发区智慧大道104号,占地总面积671120.1平方米(约1006.68亩),是由福耀集团董事局主席曹德旺发起,河仁慈善基金会与福州市人民政府合作举办的民办公助、非营利、公益性全日制普通高校,办学层次为本科和研究生教育。

党的十八大以来,习近平总书记多次亲临福建考察,对福建教育特别是高等教育做出了一系列重要指示,为福建高等教育改革发展指明了根本方向、提供了根本遵循。党中央对福耀科技大学的要求是“建设新型国际化研究型高水平大学”,这是党中央在2035年建成教育强国、科技强国、人才强国的总体战略部署中交付学校的重大使命和光荣任务。

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