2025豫北医学院重庆各专业录取分数线及位次 含专项计划、中外合作办学、特殊招生
2026-04-12 12:02:19文/鲁映彤2025年豫北医学院在重庆的录取分数线因专业不同而有较大差异。录取最低分492分和最高分531分之间,位次跨度也很大。其中含普通批(含各专业组)、专项计划(国家专项、高校专项等)、中外合作办学等录取分数线及位次,数据均来自重庆教育考试院及豫北医学院官网等权威渠道。

2025年豫北医学院在重庆院校录取分数线及位次
一、2025年豫北医学院在重庆物理类录取分数线及位次
1、2025年豫北医学院物理类护理类在重庆的录取分数线为500分,录取位次为62078
2、2025年豫北医学院物理类普通类在重庆的录取分数线为492分,录取位次为67042
| 年份 | 批次 | 招生类型 | 录取分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 护理类 | 500 | 62078 |
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 492 | 67042 |
豫北医学院在重庆各专业录取分数线及位次
一、豫北医学院在重庆物理类各专业录取分数线及位次
| 专业名称 | 选科要求 | 录取分数线 | 录取位次 | 专业要求 |
|---|---|---|---|---|
| 护理学 | 首选物理,再选生物 | 500 | 62078 | (办学地点:平原校区) |
| 临床医学 | 首选物理,再选化学、生物(2科必选) | 531 | 42889 | (办学地点:平原校区) |
| 康复治疗学 | 首选物理,再选化学 | 492 | 67042 | (办学地点:平原校区) |
豫北医学院简介
新乡医学院三全学院于2003年获批举办,同年12月份被教育部确认为独立学院。2009年2月,新乡医学院与上海誉美投资管理有限公司(现“上海宇美企业管理有限公司”)签订合作办学协议,推动学校发展迈入新阶段。学校建有新乡、平原两个校区,占地面积2000余亩。学校设有临床学院、基础医学院等18个专业院(部),仁智、羲和等6个住宿制书院,教务部、学务部等30个职能部门,拥有5所附属医院。学校现有全日制本科(含专升本)、专科2个办学层次,26个本科专业及方向,7个专科专业,涵盖医、管、理、工、文5个学科领域,现有全日制在校生16000余人。学科专业建设持续加强学校着眼国家和区域产业发展需求,孵化新兴交叉学科,培育“医学+X”学科专业,注重“医工、医文、医理、医管”有机融合,强化跨学科融合发展的新医科建设理念,构建新医科人才培养体系。
-
2025豫北医学院内蒙古各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生 豫北医学院2025年在内蒙古总招生计划约8人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊招...
2026-04-09 -
2025豫北医学院在山东各专业录取分数线是多少 含招生方向和位次 根据蝶变志愿提供的数据蝶变志愿小编这里出豫北医学院分数线,2025年豫北医学院在山东的录取分数线因考生选科不同而有所差异...
2026-04-08 -
2025豫北医学院广东各专业录取分数线及位次 含专项计划、中外合作办学、特殊招生 2025年豫北医学院在广东的录取分数线因专业不同而有较大差异。录取最低分490分和最高分517分之间,位次跨度也很大。其...
2026-04-08 -
2025年豫北医学院在内蒙古录取位次及分数线 含历年位次分数线和招生计划 豫北医学院2025年在内蒙古的录取位次因科目组合、录取批次和招生类型不同而有明显差异,其中招生类型为本科批物理类最低分为...
2026-04-04 -
2025豫北医学院广东各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生 豫北医学院2025年在广东总招生计划约8人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊招生...
2026-04-03 -
2025豫北医学院四川各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生 豫北医学院2025年在四川总招生计划约8人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊招生...
2026-04-03 -
2025豫北医学院福建各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生 豫北医学院2025年在福建总招生计划约5人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊招生...
2026-04-02 -
2025豫北医学院在陕西招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生 豫北医学院2025年在陕西的招生计划主要包括招生专业、招生人数等信息。其中各专业总招生人数约为5人,学费绝大多数专业为1...
2026-04-01
点击查看 蝶变志愿更多内容






