2025南京大学福建各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生
2026-04-12 14:22:54文/李铭南京大学2025年在福建总招生计划约1190人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊招生、地方专项计划和公费师范生等类型。其中:历史类:约140人,7个专业,物理类:约1050人,19个专业。2026年南京大学招生计划可能因实际情况有变化。最准确的信息是南京大学官方招生网站,在填报志愿前建议进行最终确认。

2025年南京大学在福建各个专业招生计划
| 批次 | 科类 | 选科 | 专业名称 | 招生计划 | 专业招生方向 |
|---|---|---|---|---|---|
| 本科批 | 历史 | 不限 | 德语 | 20 | (德语法学实验班)(含:双学士学位。) |
| 本科批 | 历史 | 不限 | 汉语言文学 | 20 | -- |
| 本科批 | 历史 | 不限 | 经济管理试验班 | 20 | (数智经济与管理)(含:经济学、金融学、保险学、经济学(产业经济学方向)、工商管理类、国际经济与贸易、财政学。) |
| 本科批 | 历史 | 不限 | 人文科学试验班 | 20 | (含:汉语言文学、哲学、汉语国际教育、新闻学、广播电视学、广告学、历史学、考古学、考古学(文物鉴定方向)。) |
| 本科批 | 历史 | 不限 | 社会科学试验班 | 20 | (含:法学、社会学类、公共管理类、图书馆学、档案学、编辑出版学。专业分流方向详见我校招生章程。) |
| 本科批 | 历史 | 不限 | 新闻学 | 20 | (大数据传播实验班)(含:双学士学位。) |
| 本科批 | 历史 | 不限 | 英语 | 20 | -- |
| 本科批 | 物理 | 化 | 计算机科学与技术 | 58 | (计算机金融实验班)(含:双学士学位。) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 计算机科学与技术 | 58 | -- |
| 本科批 | 物理 | 化 | 理科试验班 | 58 | (匡亚明学院大理科班)(含:数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、天文学、生物科学、生物科学(生物化学与分子生物学方向)、计算机科学与技术、计算机科学与技术(脑科学与AI方向)。) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 理科试验班类 | 58 | (化学与生命科学类)(含:生物科学、生物技术、生态学、化学、应用化学。) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 理科试验班类 | 58 | (数理科学类)(含:数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、物理学、应用物理学、声学、天文学、大气科学、应用气象学。) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 理科试验班类 | 58 | (地球科学与资源环境类)(含:大气科学、应用气象学、环境科学与工程类、地理科学类、地质学类。) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 电子信息类 | 58 | (含:电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统。) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 工科试验班 | 58 | (含:光电信息科学与工程、生物医学工程、工业工程类、材料物理、材料化学、新能源科学与工程。) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 工科试验班 | 58 | (智慧人居实验班)(含:建筑学、城乡规划。) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 工业工程 | 58 | (智能系统集成实验班)(含:双学士学位。) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 环境科学与工程类 | 58 | (环境与健康实验班)(含:环境工程、环境科学。) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 集成电路设计与集成系统 | 58 | (至诚班) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 技术科学试验班 | 58 | (含:智能科学与技术、集成电路设计与集成系统、数字经济、自动化(机器人方向)。) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 人工智能 | 58 | -- |
| 本科批 | 物理 | 化 | 软件工程 | 58 | (软工商业创新班)(含:双学士学位。) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 软件工程 | 58 | -- |
| 本科批 | 物理 | 化 | 口腔医学 | 58 | -- |
| 本科批 | 物理 | 化 | 临床医学 | 58 | (卓越医师班) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 大气科学 | 6 | (中外合作)(中外合作办学) |
2026年南京大学志愿填报建议
南京大学关键填报技巧与风险规避
1. 专业组填报策略
省内考生:多个物理专业组都填上,增加录取机会
外省考生:优先选择热门专业,注意专业组内专业排序(分数优先)
2. 风险规避指南
慎选:冷门专业就业面窄。
注意:医学类专业有体检要求,填报前核对《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
警惕:专业冷热分化明显,跨省报考需注意分数差异。
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