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2025文华学院在福建招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生

2026-04-12 17:11:33文/李海正

文华学院2025年在福建的招生计划主要包括招生专业、招生人数等信息。其中各专业总招生人数约为95人，学费绝大多数专业为22000元/年，招生专业包括：计算机科学与技术专业、电子信息工程专业、建筑学专业、环境工程专业和智能飞行器技术专业等等。如果考生想2026年报考文华学院在福建的招生计划，建议考生通过以下官方途径进行最终核实。

2025文华学院在福建招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生

2025年文华学院在福建本科批各专业招生计划及学费

一、文华学院在福建物理类本科批各专业招生计划及学费

招生专业专业要求选科要求招生计划学制学费
计算机科学与技术-首选物理，再选化学3四年22800
电子信息工程-首选物理，再选化学3四年22000
建筑学（建筑规划方向、建筑环境技术方向）首选物理，再选不限3四年22000
环境工程-首选物理，再选化学2四年21000
智能飞行器技术-首选物理，再选化学2四年25000
给排水科学与工程-首选物理，再选化学2四年22000
土木工程-首选物理，再选化学2四年22000
数据科学与大数据技术-首选物理，再选化学2四年22800
物联网工程-首选物理，再选化学2四年22000
软件工程-首选物理，再选化学2四年22800
机器人工程-首选物理，再选化学2四年22000
光电信息科学与工程-首选物理，再选化学2四年22000
通信工程-首选物理，再选化学2四年22000
智能电网信息工程-首选物理，再选化学2四年22000
电气工程及其自动化-首选物理，再选化学2四年22000
能源与动力工程-首选物理，再选化学2四年22000
增材制造工程-首选物理，再选化学2四年22000
智能制造工程-首选物理，再选化学2四年22000
机械设计制造及其自动化-首选物理，再选化学2四年22000
会计学-首选物理，再选不限2四年22800
大数据管理与应用（电商、物流大数据分析与应用）首选物理，再选不限2四年22800
工程管理-首选物理，再选不限2四年21000
汉语言文学-首选物理，再选不限2四年22000
金融学-首选物理，再选不限1四年22000

二、文华学院在福建历史类本科批各专业招生计划及学费

招生专业专业要求选科要求招生计划学制学费
汉语言文学-首选历史，再选不限3四年22000
电子商务（电商数智化运营）首选历史，再选不限2四年21000
财务管理-首选历史，再选不限2四年22800
会计学-首选历史，再选不限2四年22800
工商管理（数字化运营、低空物流）首选历史，再选不限2四年21000
建筑学（建筑规划方向、建筑环境技术方向）首选历史，再选不限2四年22000
网络与新媒体-首选历史，再选不限2四年22000
新闻学-首选历史，再选不限2四年22000
日语（语种：不限）首选历史，再选不限2四年22000
英语（语种：英语）首选历史，再选不限2四年22000
法学-首选历史，再选不限2四年22000
金融学-首选历史，再选不限2四年22000

2025年文华学院在福建专科批各专业招生计划及学费

一、文华学院在福建物理类专科批各专业招生计划及学费

招生专业专业要求选科要求招生计划学制学费
计算机应用技术--2三年14500
无人机应用技术--2三年14000
工业机器人技术--2三年14000
机械设计与制造--2三年11500
建筑工程技术--2三年11500
环境监测技术--2三年11500
工程造价--1三年11500

二、文华学院在福建历史类专科批各专业招生计划及学费

招生专业专业要求选科要求招生计划学制学费
应用英语（语种：不限）-2三年11500
市场营销--2三年11500
大数据与财务管理--2三年11500
工程造价--1三年11500

文华学院简介

文华学院坐落于“武汉·中国光谷”腹地，前身是创建于2003年的华中科技大学文华学院。2012年获批为学士学位授予单位，2014年教育部批准转设为独立设置的普通本科高校。

办学思路：全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务；坚持公益性、非营利性办学原则；坚持“育人为本，质量第一”的办学宗旨，秉承“博学笃志、本立道生”的校训；坚持“以学生为中心”的核心教育理念；坚持应用型人才培养定位和个性化教育办学特色，确立“十年建校、十年发展、十年提高”的发展战略，将学校建成高水平、地方性、应用型本科高校。

办学特色：学校努力为每个学生提供适合的教育，将“个性化教育”作为落实立德树人根本任务、引领学科专业特色发展、提升应用型人才培养质量的特色战略举措。经过十余年的共同创造，构建了面向全体学生的“三九”个性化教育模式，建立全程本科潜能导师制，完善三类学生培养体系，分步实施“三个一”行动，创设多维度自主学习空间，帮助每个学生立志成才。

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