2025成都文理学院在陕西招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生
2026-04-15 19:32:42文/陈明彬成都文理学院2025年在陕西的招生计划主要包括招生专业、招生人数等信息。其中各专业总招生人数约为25人,学费绝大多数专业为18000元/年,招生专业包括:计算机科学与技术专业、人工智能专业、经济学专业、艺术教育专业、小学教育专业等等。如果考生想2026年报考成都文理学院在陕西的招生计划,建议考生通过以下官方途径进行最终核实。

2025年成都文理学院在陕西本科批各专业招生计划及学费
一、成都文理学院在陕西物理类本科批各专业招生计划及学费
| 招生专业 | 专业要求 | 选科要求 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术 | - | 首选物理,再选化学 | 8 | 四年 | 18000 |
| 人工智能 | - | 首选物理,再选化学 | 6 | 四年 | 18000 |
| 经济学 | - | 首选物理,再选不限 | 3 | 四年 | 18000 |
| 艺术教育 | (培养模式及费用等须详询院校) | 首选物理,再选不限 | 2 | 四年 | 17000 |
二、成都文理学院在陕西历史类本科批各专业招生计划及学费
| 招生专业 | 专业要求 | 选科要求 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 小学教育 | - | 首选历史,再选不限 | 4 | 四年 | 18000 |
| 艺术教育 | (培养模式及费用等须详询院校) | 首选历史,再选不限 | 2 | 四年 | 17000 |
成都文理学院简介
扎根天府沃土,深植教育情怀。成都文理学院始建于1999年,2004年经教育部批准设立为四川师范大学文理学院(独立学院),2012年获批为学士学位授权单位,2014年经教育部批准转设为成都文理学院(独立设置的民办普通本科高校),2023年一次性通过教育部本科教学工作合格评估,同年获批四川省人民政府学位委员会硕士学位授予单位立项建设高校。学校是中国民办教育协会党建专业委员会副理事长单位、四川省民办教育协会党建工作专业委员会主任单位,是“全国民办学校党建特色项目建设基地”,入选“四川省党建工作示范高校”培育单位。学校是中国高等教育学会美育专业委员会理事单位,建有四川省唯一的哲学社科“书法艺术普及基地”以及四川省首个“知识产权培训基地”。获四川省绿化模范单位、四川省高校“平安校园”优秀单位等荣誉称号。
-
2025成都文理学院内蒙古各专业录取分数线及位次 含专项计划、中外合作办学、特殊招生 2025年成都文理学院在内蒙古的录取分数线因专业不同而有较大差异。录取最低分462分和最高分481分之间,位次跨度也很大...
2026-04-14 -
2025成都文理学院浙江各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生 成都文理学院2025年在浙江总招生计划约71人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊...
2026-04-13 -
2025成都文理学院四川各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生 成都文理学院2025年在四川总招生计划约70515人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学...
2026-04-11 -
2025成都文理学院在海南招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生 成都文理学院2025年在海南的招生计划主要包括招生专业、招生人数等信息。其中各专业总招生人数约为12人,学费绝大多数专业...
2026-04-09 -
2025成都文理学院在云南招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生 成都文理学院2025年在云南的招生计划主要包括招生专业、招生人数等信息。其中各专业总招生人数约为20人,学费绝大多数专业...
2026-04-08 -
2025成都文理学院河南各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生 成都文理学院2025年在河南总招生计划约159人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特...
2026-04-05 -
2025成都文理学院在内蒙古招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生 成都文理学院2025年在内蒙古的招生计划主要包括招生专业、招生人数等信息。其中各专业总招生人数约为6人,学费绝大多数专业...
2026-04-04 -
2025成都文理学院天津各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生 成都文理学院2025年在天津总招生计划约2人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊招...
2026-03-27
点击查看 蝶变志愿更多内容






