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2025湘南学院山西各专业录取分数线及位次 含专项计划、中外合作办学、特殊招生

2026-04-15 22:25:03文/刘云超

2025年湘南学院在山西的录取分数线因专业不同而有较大差异。录取最低分474分和最高分535分之间，位次跨度也很大。其中含普通批（含各专业组）、专项计划（国家专项、高校专项等）、中外合作办学等录取分数线及位次，数据均来自山西教育考试院及湘南学院官网等权威渠道。

2025湘南学院山西各专业录取分数线及位次 含专项计划、中外合作办学、特殊招生

2025年湘南学院在山西院校录取分数线及位次

一、2025年湘南学院在山西历史类录取分数线及位次

1、2025年湘南学院历史类普通类在山西的录取分数线为510分，录取位次为17574

年份批次招生类型录取分数线录取位次
2025本科批普通类51017574

二、2025年湘南学院在山西物理类录取分数线及位次

1、2025年湘南学院物理类普通类在山西的录取分数线为474分，录取位次为80265

年份批次招生类型录取分数线录取位次
2025本科批普通类47480265
2025本科批普通类50457634
2025本科批普通类48968604

湘南学院在山西各专业录取分数线及位次

一、湘南学院在山西历史类各专业录取分数线及位次

专业名称选科要求录取分数线录取位次专业要求
供应链管理首选历史，再选不限51616018（办学地点王仙校区）
商务英语首选历史，再选不限51316784（办学地点王仙校区）
国际经济与贸易首选历史，再选不限51017574（办学地点王仙校区）
旅游管理首选历史，再选不限51217068（办学地点王仙校区）
汉语言文学首选历史，再选不限51516281（师范类）（办学地点王仙校区）
法学首选历史，再选不限52613534（办学地点王仙校区）
社会工作首选历史，再选不限51416518（办学地点王仙校区）
网络与新媒体首选历史，再选不限52015009（办学地点王仙校区）
英语首选历史，再选不限51117329（师范类）（外语语种英语；办学地点王仙校区）
财务管理首选历史，再选不限52314261（办学地点王仙校区）

二、湘南学院在山西物理类各专业录取分数线及位次

专业名称选科要求录取分数线录取位次专业要求
临床医学首选物理，再选化学51649507（办学地点王仙校区）
临床药学首选物理，再选化学51252162（办学地点王仙校区）
人工智能首选物理，再选化学49167158（办学地点王仙校区）
光电信息科学与工程首选物理，再选化学49067880（办学地点王仙校区）
医学影像技术首选物理，再选化学50656271（办学地点王仙校区）
卫生检验与检疫首选物理，再选化学50556932（办学地点王仙校区）
口腔医学首选物理，再选化学53537878（办学地点王仙校区）
商务英语首选物理，再选不限47678699（办学地点王仙校区）
国际经济与贸易首选物理，再选不限47976350（办学地点王仙校区）
应用化学首选物理，再选化学49067880（办学地点王仙校区）
护理学首选物理，再选化学50457634（办学地点王仙校区）
数学与应用数学首选物理，再选化学49167158（师范类）（办学地点王仙校区）
旅游管理首选物理，再选不限47678699（办学地点王仙校区）
智能制造工程首选物理，再选化学49266383（办学地点王仙校区）
汉语言文学首选物理，再选不限48075532（师范类）（办学地点王仙校区）
法学首选物理，再选不限48571559（办学地点王仙校区）
物联网工程首选物理，再选化学49663361（办学地点王仙校区）
环境生态工程首选物理，再选化学48968604（办学地点王仙校区）
电气工程及其自动化首选物理，再选化学49961190（办学地点王仙校区）
网络与新媒体首选物理，再选不限47777883（办学地点王仙校区）
英语首选物理，再选不限47480265（师范类）（外语语种英语；办学地点王仙校区）
药学首选物理，再选化学51252162（办学地点王仙校区）
计算机科学与技术首选物理，再选化学50159736（办学地点王仙校区）

湘南学院简介

湘南学院是历史文化名城、湘赣边革命老区郴州市唯一的公办全日制综合性本科高校，有“百年办学、红色学府”美誉，源于1912年创建的湖南省立第三女子师范学校，曾培养出毛泽建、伍若兰、何宝珍、夏明衡、曾志、彭儒、白薇等许多革命志士和巾帼英豪。2003年，经教育部批准，由原郴州师专、郴州医专、郴州教院、郴州师范四校合并组建升本。办学百年和本科教育二十多年来，学校扎根红色大地办教育，坚守“为党育人、为国育才”，坚持“地方性、应用型”办学定位，立足湘南、面向湖南、辐射全国，积极发挥高层次本土人才培养和成长的摇篮作用，围绕湖南“三高四新”美好蓝图，赋能郴州“1221”现代化产业体系建设，持续强化产教融合、医教协同，培养和输送了21万余名各类高素质应用型人才。

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