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2025兰州博文科技学院在甘肃招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生

2026-04-23 13:47:16文/张哲

兰州博文科技学院2025年在甘肃的招生计划主要包括招生专业、招生人数等信息。其中各专业总招生人数约为2825人,学费绝大多数专业为20000元/年,招生专业包括:电气工程及其自动化专业、轨道交通信号与控制专业、计算机科学与技术专业、机械设计制造及其自动化专业和交通运输专业等等。如果考生想2026年报考兰州博文科技学院在甘肃的招生计划,建议考生通过以下官方途径进行最终核实。

2025兰州博文科技学院在甘肃招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生

2025年兰州博文科技学院在甘肃本科批C段各专业招生计划及学费

一、兰州博文科技学院在甘肃物理类本科批C段各专业招生计划及学费

招生专业专业要求选科要求招生计划学制学费
电气工程及其自动化-首选物理,再选化学267四年20000
轨道交通信号与控制-首选物理,再选化学201四年20000
计算机科学与技术-首选物理,再选化学173四年20000
机械设计制造及其自动化-首选物理,再选化学112四年20000
交通运输-首选物理,再选化学108四年20000
电子信息工程-首选物理,再选化学98四年20000
地理信息科学-首选物理,再选地理97四年20000
自动化-首选物理,再选化学85四年20000
车辆工程-首选物理,再选化学78四年20000
水利水电工程-首选物理,再选化学68四年20000
会计学-首选物理,再选不限60四年19000
大数据管理与应用-首选物理,再选不限58四年20000
电气工程与智能控制-首选物理,再选化学49四年20000
通信工程-首选物理,再选化学46四年20000
能源与动力工程-首选物理,再选化学45四年20000
道路桥梁与渡河工程-首选物理,再选化学44四年20000
工程造价-首选物理,再选不限44四年20000
物流工程-首选物理,再选不限43四年20000
数字媒体技术-首选物理,再选化学42四年20000
机械工程-首选物理,再选化学40四年20000
机械电子工程-首选物理,再选化学40四年20000
材料成型及控制工程-首选物理,再选化学40四年20000
财务管理-首选物理,再选不限40四年19000
网络工程-首选物理,再选化学39四年20000
物联网工程-首选物理,再选化学37四年20000
交通设备与控制工程-首选物理,再选化学37四年20000
交通工程-首选物理,再选化学37四年20000
给排水科学与工程-首选物理,再选化学36四年20000
信息管理与信息系统-首选物理,再选不限36四年19000
土木工程-首选物理,再选化学33四年20000
智慧交通-首选物理,再选化学32四年20000
测绘工程-首选物理,再选化学32四年20000
机器人工程-首选物理,再选化学26四年20000
英语-首选物理,再选不限20四年19000
工程管理-首选物理,再选不限16四年20000
城乡规划-首选物理,再选不限15五年20000
投资学-首选物理,再选不限13四年19000
国际经济与贸易-首选物理,再选不限12四年19000
广告学-首选物理,再选不限12四年20000
酒店管理-首选物理,再选不限12四年19000
建筑学-首选物理,再选不限12四年20000
电子商务-首选物理,再选不限10四年19000

二、兰州博文科技学院在甘肃历史类本科批C段各专业招生计划及学费

招生专业专业要求选科要求招生计划学制学费
会计学-首选历史,再选不限140四年19000
财务管理-首选历史,再选不限83四年19000
英语-首选历史,再选不限51四年19000
城乡规划-首选历史,再选不限35五年20000
投资学-首选历史,再选不限33四年19000
国际经济与贸易-首选历史,再选不限30四年19000
建筑学-首选历史,再选不限30四年20000
酒店管理-首选历史,再选不限28四年19000
电子商务-首选历史,再选不限25四年19000
广告学-首选历史,再选不限25四年20000

兰州博文科技学院简介

兰州博文科技学院(原兰州交通大学博文学院)2002年由兰州交通大学申办成立,2004年被教育部确认为独立学院,属全日制普通本科高等学校,2021年经教育部批准转设为独立设置的本科层次民办普通高等学校,并更名为兰州博文科技学院。学校面向全国招生,招生纳入国家普通高等教育统招计划。学生学习期满成绩合格者,颁发兰州博文科技学院毕业证书,符合学士学位授予条件者,颁发兰州博文科技学院学士学位证书。

学校秉承兰州交通大学“严谨治学”的优良办学传统,遵循“博衍明德,文倡格物”的校训,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,以培养质量为核心,以市场需求为导向,培养学生综合素质,提高学生的创新创业和实践能力。

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