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2025南京信息工程大学在浙江招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生

2026-04-28 18:44:29文/谢敬荣

南京信息工程大学2025年在浙江的招生计划主要包括招生专业、招生人数等信息。其中各专业总招生人数约为140人,学费绝大多数专业为6050元/年,招生专业包括:大气科学类专业、数据科学与大数据技术专业、通信工程专业、电子信息工程专业和机器人工程专业等等。如果考生想2026年报考南京信息工程大学在浙江的招生计划,建议考生通过以下官方途径进行最终核实。

2025南京信息工程大学在浙江招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生

2025年南京信息工程大学在浙江普通类平行录取各专业招生计划及学费

一、南京信息工程大学在浙江综合类普通类平行录取各专业招生计划及学费

招生专业专业要求选科要求招生计划学制学费
大气科学类(“双一流’建设高校)(含大气科学专业)-29四年6050
数据科学与大数据技术(“双一流’建设高校)(中外合作办学)-4四年57000
通信工程(“双一流’建设高校)-4四年6380
电子信息工程(“双一流’建设高校)-4四年6380
机器人工程(“双一流’建设高校)-4四年6380
国际经济与贸易(“双一流’建设高校)-3四年5200
精算学(“双一流’建设高校)-3四年5200
法学(“双一流’建设高校)-3四年5200
网络工程(“双一流’建设高校)-3四年6380
计算机科学与技术(“双一流’建设高校)-3四年6380
电子科学与技术(“双一流’建设高校)-3四年6380
数据科学与大数据技术(“双一流’建设高校)-3四年6380
信息工程(“双一流’建设高校)-3四年6380
人工智能(“双一流’建设高校)-3四年6380
自动化(“双一流’建设高校)-3四年6380
电气工程及其自动化(“双一流’建设高校)-3四年6380
遥感科学与技术(“双一流’建设高校)-3四年6380
应用气象学(“双一流’建设高校)-3四年6050
物联网工程(“双一流’建设高校)(中外合作办学)-2四年54000
电气工程及其自动化(“双一流’建设高校)(中外合作办学)-2四年54000
数学与应用数学(“双一流’建设高校)(中外合作办学)-2四年57000
数学与应用数学(“双一流’建设高校)(师范)-2四年6050
汉语国际教育(“双一流’建设高校)-2四年5200
会计学(“双一流’建设高校)-2四年5200
信息管理与信息系统(“双一流’建设高校)-2四年5720
物流管理(“双一流’建设高校)-2四年5720
数字经济(“双一流’建设高校)-2四年5200
经济统计学(“双一流’建设高校)-2四年5720
金融工程(“双一流’建设高校)(金融工程+信息安全双学士学位培养项目)-2四年6380
金融工程(“双一流’建设高校)-2四年5720
思想政治教育(“双一流’建设高校)(师范)-2四年5200
行政管理(“双一流’建设高校)-2四年5200
应用物理学(“双一流’建设高校)-2四年5500
光电信息科学与工程(“双一流’建设高校)-2四年6380
信息与计算科学(“双一流’建设高校)-2四年6050
数学与应用数学(“双一流’建设高校)-2四年6050
软件工程(“双一流’建设高校)-2四年6380
信息安全(“双一流’建设高校)-2四年6380
物联网工程(“双一流’建设高校)-2四年6380
医学信息工程(“双一流’建设高校)-2四年6380
人工智能(“双一流’建设高校)(人工智能十大气科学双学士学位培养项目)-2四年6380
虚拟现实技术(“双一流’建设高校)-2四年5800
机械电子工程(“双一流’建设高校)-2四年5800
地理科学类(“双一流’建设高校)(含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业)-2四年6050
地理空间信息工程(“双一流’建设高校)-2四年5800
气象技术与工程(“双一流’建设高校)-2四年5500

南京信息工程大学简介

南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校,是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校前身为南京气象学院,始建于1960年,隶属原中央(军委)气象局,是新中国创办的第一所气象本科院校,被誉为“气象人才的摇篮”。学校1978年被列入首批88所全国重点大学,1993年获博士学位授予权,2000年划转江苏省人民政府主管,2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来,学校先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、教育部、国家海洋局等多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。

学校落实立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才,始终秉承“艰苦朴素 勤奋好学 追求真理 自强不息”优良校风,恪守“明德格物 立己达人”校训,坚持“开放、协同、特色”发展理念,面向国家战略需求、气象现代化建设和江苏经济社会高质量发展,一体推进教育发展、科技创新、人才培养,力争早日建成国内外知名的一流特色高水平大学。

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