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2025年上海第二工业大学在甘肃录取位次及分数线 含历年位次分数线和招生计划

2026-05-02 20:41:51文/鲁映彤

上海第二工业大学2025年在甘肃的录取位次因科目组合、录取批次和招生类型不同而有明显差异,其中招生类型为本科批C段物理类最低分为492分最低录取位次为31985位等等。上海第二工业大学录取位次最低的通常是少数特殊类型专业(如中外合作)。报考时应重点关注目标专业近几年的录取位次,而不仅仅是大学的最低录取线。

2025年上海第二工业大学在甘肃录取位次及分数线 含历年位次分数线和招生计划

2025年上海第二工业大学在甘肃录取位次及分数线

科类批次招生类型专业组最低分最低分位次
物理类本科批C段普通类(002)49231985
物理类本科批C段普通类(003)50327426
物理类本科批C段普通类(004)47539656

历年上海第二工业大学在甘肃录取位次及分数线

一、2024年上海第二工业大学在甘肃录取位次及分数线

科类批次招生类型专业组最低分最低分位次
物理类本科批C段普通类(002)49833591
物理类本科批C段普通类(003)50630479

二、2023年上海第二工业大学在甘肃录取位次及分数线

科类批次招生类型专业组最低分最低分位次
理科本科一批I段普通类--44728623
理科本科二批K段普通类--42736726

三、2022年上海第二工业大学在甘肃录取位次及分数线

科类批次招生类型专业组最低分最低分位次
理科本科一批I段普通类--45129969
文科本科二批K段普通类--4789302
理科本科二批K段普通类--44034730

请注意:上述数据显示,2025年上海第二工业大学在甘肃的录取位次区间与往年相比保持相对稳定,如果考生的位次超过了39656位,那么考生被上海第二工业大学录取的概率将在90%以上。

2025年上海第二工业大学在甘肃招生计划

2025年上海第二工业大学在甘肃招生中,总计划人数为70人,招生专业有25个,涵盖多个热门专业,包括计算机科学与技术专业(8人)、测控技术与仪器专业(6人)、环境工程专业(5人)、智能科学与技术专业(4人)、机械工程专业(4人)等等,学费均为6500元到7000元。具体招生计划如下:

科类批次专业组专业名称计划数学制学费
历史类本科批C段(001)国际商务2四年6500
历史类本科批C段(001)财务管理2四年6500
物理类本科批C段(002)工业工程3四年6500
物理类本科批C段(002)标准化工程2四年6500
物理类本科批C段(003)工业设计2四年7000
物理类本科批C段(003)应用物理学2四年7000
物理类本科批C段(003)应用统计学2四年7000
物理类本科批C段(003)新能源科学与工程2四年7000
物理类本科批C段(003)智能制造工程2四年7000
物理类本科批C段(003)智能科学与技术4四年7000
物理类本科批C段(003)机械工程4四年7000
物理类本科批C段(003)机械电子工程2四年7000
物理类本科批C段(003)材料成型及控制工程2四年7000
物理类本科批C段(003)材料科学与工程3四年7000
物理类本科批C段(003)测控技术与仪器6四年7000
物理类本科批C段(003)电子信息工程2四年7000
物理类本科批C段(003)网络工程2四年7000
物理类本科批C段(003)自动化2四年7000
物理类本科批C段(003)船舶与海洋工程2四年7000
物理类本科批C段(003)计算机科学与技术8四年7000
物理类本科批C段(003)软件工程2四年7000
物理类本科批C段(003)通信工程2四年7000
物理类本科批C段(004)材料化学3四年7000
物理类本科批C段(004)环保设备工程2四年7000
物理类本科批C段(004)环境工程5四年7000

2025年上海第二工业大学简介

上海第二工业大学是一所工科为主,多学科协调发展的上海市属普通高等学校,以本科教育为主,同时拥有硕士学位授予权,是上海市博士学位授权单位建设(培育)单位。上海第二工业大学是伴随着新中国社会主义建设而不断成长的一所新型大学。学校前身为成立于1960年的上海市业余工业大学,1984年更名为上海第二工业大学,是目前上海市唯一一所以“工业大学”命名的高校。学校在60余年办学过程中,历经成人教育、全日制本专科教育及至硕士研究生教育,始终坚持应用技术型人才培养办学定位,面向社会需求,服务国家战略,为上海和全国输送了各级各类技术与应用型人才近20万名,培养出了130余位全国和省部级劳动模范,被誉为“劳动模范的摇篮”,形成了“勤奋、自强、求实、创新”的校风,“厚生、厚德、厚技”的校训和“艰苦奋斗、自强不息、务实创新、追求卓越”的学校精神,激励了一代又一代二工大人守正创新,砥砺奋进。

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