2025安徽建筑大学湖南各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生
2026-05-06 08:36:26文/闫博安徽建筑大学2025年在湖南总招生计划约620人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊招生、地方专项计划和公费师范生等类型。其中:历史类:约2人,1个专业,物理类:约618人,27个专业。2026年安徽建筑大学招生计划可能因实际情况有变化。最准确的信息是安徽建筑大学官方招生网站,在填报志愿前建议进行最终确认。

2025年安徽建筑大学在湖南各个专业招生计划
| 批次 | 科类 | 选科 | 专业名称 | 招生计划 | 专业招生方向 |
|---|---|---|---|---|---|
| 本科批 | 历史 | 不限 | 人力资源管理 | 2 | (外语语种:不限)(办学地点:金赛路校区) |
| 本科批 | 物理 | 不限 | 财务管理 | 12 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 不限 | 城乡规划 | 12 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 不限 | 风景园林 | 12 | (外语语种:不限)(办学地点:紫云路校区) |
| 本科批 | 物理 | 不限 | 工程管理 | 12 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 不限 | 工程造价 | 12 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 不限 | 金融工程 | 12 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 不限 | 英语 | 12 | (外语语种:英语)(办学地点:紫云路校区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 安全工程 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 测控技术与仪器 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 高分子材料与工程 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 给排水科学与工程 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 工业设计 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 过程装备与控制工程 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 化学工程与工艺 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 环境工程 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 建筑电气与智能化 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 建筑环境与能源应用工程 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 声学 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 水利水电工程 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 统计学 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 土木工程 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 网络工程 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 物联网工程 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 应用化学 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 智能建造 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 化 | 自动化 | 28 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
| 本科批 | 物理 | 地 | 地理信息科学 | 2 | (外语语种:不限)(办学地点:校金寨路校区区) |
2026年安徽建筑大学志愿填报建议
安徽建筑大学关键填报技巧与风险规避
1. 专业组填报策略
省内考生:多个物理专业组都填上,增加录取机会
外省考生:优先选择热门专业,注意专业组内专业排序(分数优先)
2. 风险规避指南
慎选:冷门专业就业面窄。
注意:医学类专业有体检要求,填报前核对《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
警惕:专业冷热分化明显,跨省报考需注意分数差异。
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