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2025年泰山科技学院在河北录取位次及分数线 含历年位次分数线和招生计划

2026-05-08 16:58:09文/张哲

泰山科技学院2025年在河北的录取位次因科目组合、录取批次和招生类型不同而有明显差异,其中招生类型为专科批历史类最低分为201分最低录取位次为236271位、专科批物理类最低分为208分最低录取位次为361062位、本科批历史类最低分为479分最低录取位次为63585位等等。泰山科技学院录取位次最低的通常是少数特殊类型专业(如中外合作)。报考时应重点关注目标专业近几年的录取位次,而不仅仅是大学的最低录取线。

2025年泰山科技学院在河北录取位次及分数线 含历年位次分数线和招生计划

2025年泰山科技学院在河北录取位次及分数线

科类批次招生类型专业组最低分最低分位次
历史类专科批普通类--201236271
物理类专科批普通类--208361062
历史类本科批普通类--47963585

历年泰山科技学院在河北录取位次及分数线

一、2024年泰山科技学院在河北录取位次及分数线

科类批次招生类型专业组最低分最低分位次
物理类专科批普通类--328346611
历史类本科批普通类--46258122

二、2023年泰山科技学院在河北录取位次及分数线

科类批次招生类型专业组最低分最低分位次
历史类本科批普通类--44560099

三、2022年泰山科技学院在河北录取位次及分数线

科类批次招生类型专业组最低分最低分位次
历史类专科批普通类--238186702
物理类专科批普通类--212296107
历史类本科批普通类--46355547
物理类本科批普通类--441163301

请注意:上述数据显示,2025年泰山科技学院在河北的录取位次区间与往年相比保持相对稳定,如果考生的位次超过了361062位,那么考生被泰山科技学院录取的概率将在90%以上。

2025年泰山科技学院在河北招生计划

2025年泰山科技学院在河北招生中,总计划人数为306人,招生专业有31个,涵盖多个热门专业,包括电气自动化技术专业(16人)、大数据与审计专业(15人)、大数据与财务管理专业(15人)、法律事务专业(15人)、机电一体化技术专业(15人)等等,学费均为19800元到29800元。具体招生计划如下:

科类批次专业组专业名称计划数学制学费
历史类专科批--商务管理12三年19800
历史类专科批--国际经济与贸易12三年19800
历史类专科批--大数据与会计7三年19800
历史类专科批--大数据与审计15三年19800
历史类专科批--大数据与财务管理15三年19800
历史类专科批--法律事务15三年19800
历史类专科批--现代文秘12三年19800
历史类本科批--会计学3四年29800
历史类本科批--法学3四年29800
历史类本科批--电子商务3四年29800
物理类专科批--大数据技术12三年19800
物理类专科批--建设工程管理12三年19800
物理类专科批--新能源汽车技术12三年19800
物理类专科批--智能产品开发与应用12三年19800
物理类专科批--智能制造装备技术10三年19800
物理类专科批--智能建造技术12三年19800
物理类专科批--智能机器人技术12三年19800
物理类专科批--智能网联汽车技术12三年19800
物理类专科批--机械制造及自动化12三年19800
物理类专科批--机电一体化技术15三年19800
物理类专科批--物联网应用技术10三年19800
物理类专科批--电信服务与管理10三年19800
物理类专科批--电子信息工程技术12三年19800
物理类专科批--电气自动化技术16三年19800
物理类专科批--计算机应用技术15三年19800
物理类专科批--软件技术12三年19800
物理类本科批--人工智能3四年29800
物理类本科批--数据科学与大数据技术2四年29800
物理类本科批--电气工程及其自动化2四年29800
物理类本科批--计算机科学与技术3四年29800
物理类本科批--通信工程3四年29800

2025年泰山科技学院简介

泰山科技学院成立于2004年,是经教育部批准设立的全日制普通本科高校,是一所以信息科技为特色,工、管、经、法、文多学科交叉融合的应用型大学。学校座落在华夏文明的发祥地、国家历史文化名城——山东泰安,位于天下第一山的泰山脚下,文化底蕴深厚,区位优势突出,交通网状分布四通八达。在校人数近1.7万人。学校建有古书院围合式的现代书院、高规格图书馆、一流的实验设施、先进的淬炼领导力训练基地等,是读书治学的好地方。2020年度创业就业典范高校2020年度思政建设典范高校新浪微博中国最美校园山东最佳社会声誉高校山东省红旗团委就业工作绿灯先进高校强校战略学校大力实施人才强校战略,逐步建立起一支教学水平高、整体素质好、结构合理的师资队伍。

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