2025河南大学在广东各专业录取分数线是多少 含招生方向和位次
2026-05-09 17:17:54文/董慧根据蝶变志愿提供的数据蝶变志愿小编这里出河南大学分数线,2025年河南大学在广东的录取分数线因考生选科不同而有所差异。河南大学在广东的最低录取分数是国际经济与贸易专业508分位次为151175位、最高录取分数是历史学类专业611分位次为3180位,其中招生专业有:德语专业、电子商务专业、俄语专业、法语专业和工商管理专业等等。具体各个专业录取分数线如下表:

2025年河南大学在广东各专业录取分数线及招生方向
分数相对较低的专业有:国际经济与贸易(508分)、会计学(524分)、生物工程(525分)、电子商务(547分)
分数相对较高的专业有:软件工程(567分)、法学(572分)、中国语言文学类(572分)、历史学类(580分)
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 德语 | (开封校区) | 560 | 19388 | 559 | 19858 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 电子商务 | (开封校区) | 562 | 18408 | 559 | 19858 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 俄语 | (开封校区) | 561 | 18892 | 560 | 19388 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 法语 | (开封校区) | 576 | 12651 | 562 | 18408 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理 | (开封校区) | 565 | 17053 | 561 | 18892 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 公共管理类 | (行政管理,劳动与社会保障)(具体专业分流情况请查看学校网站)(开封校区) | 573 | 13763 | 560 | 19388 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 日语 | (开封校区) | 563 | 17952 | 560 | 19388 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 法学 | (开封校区) | 579 | 11587 | 572 | 14164 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | (大数据会计)(开封校区) | 571 | 14532 | 560 | 19388 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 经济学类 | (经济学,金融学,财政学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(郑州龙子湖校区) | 577 | 12288 | 571 | 14532 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 新闻传播学类 | (新闻学,编辑出版学,广告学,网络与新媒体)(具体专业分流情况请查看学校网站)(郑州龙子湖校区) | 571 | 14532 | 566 | 16621 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 英语 | (师范)(开封校区) | 572 | 14164 | 567 | 16169 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 中国语言文学类 | (师范)(汉语言文学,汉语国际教育)(具体专业分流情况请查看学校网站)(开封校区) | 585 | 9432 | 572 | 14164 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 国际经济与贸易 | (与德国安哈尔特应用技术大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(郑州龙子湖校区)(中外合作办学) | 562 | 18408 | 548 | 25413 |
| 历史 | 本科批 | - | 地 | 历史学类 | (历史学(师范),世界史,考古学,文物与博物馆学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(开封校区) | 611 | 3180 | 580 | 11211 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 电子商务 | (开封校区) | 548 | 84612 | 547 | 86135 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理 | (开封校区) | 558 | 70746 | 547 | 86135 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 建筑学 | (开封校区) | 549 | 83144 | 549 | 83144 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 应用心理学 | (师范)(开封校区) | 564 | 63021 | 548 | 84612 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 经济统计学 | (郑州龙子湖校区) | 556 | 73429 | 552 | 78904 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 经济学类 | (经济学,金融学,财政学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(郑州龙子湖校区) | 555 | 74783 | 547 | 86135 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 新闻传播学类 | (新闻学,编辑出版学,广告学,网络与新媒体)(具体专业分流情况请查看学校网站)(郑州龙子湖校区) | 551 | 80319 | 549 | 83144 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 英语 | (师范)(开封校区) | 558 | 70746 | 547 | 86135 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 国际经济与贸易 | (中外合作办学)(与澳大利亚维多利亚大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(郑州龙子湖校区) | 553 | 77554 | 508 | 151175 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | (中外合作办学)(与澳大利亚维多利亚大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(郑州龙子湖校区) | 547 | 86135 | 524 | 123093 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 材料化学 | (郑州龙子湖校区) | 556 | 73429 | 555 | 74783 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 化学工程与工艺 | (郑州龙子湖校区) | 574 | 51128 | 558 | 70746 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 环境科学 | (开封校区) | 555 | 74783 | 555 | 74783 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 土木工程 | (开封校区) | 553 | 77554 | 552 | 78904 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 临床药学 | (开封校区) | 553 | 77554 | 553 | 77554 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 药学 | (开封校区) | 554 | 76147 | 553 | 77554 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 中药学 | (开封校区) | 553 | 77554 | 552 | 78904 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 化学类 | (化学(师范),应用化学,能源化学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(郑州龙子湖校区) | 559 | 69412 | 556 | 73429 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机类 | (信息安全,数据科学与大数据技术,计算机科学与技术)(具体专业分流情况请查看学校网站)(开封校区) | 568 | 58084 | 556 | 73429 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 生物科学 | (师范)(开封校区) | 574 | 51128 | 563 | 64290 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 数学类 | (数学与应用数学(师范),信息与计算科学,统计学,金融数学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(开封校区) | 561 | 66789 | 555 | 74783 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 物理学 | (师范)(开封校区) | 570 | 55692 | 561 | 66789 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 临床医学类 | (临床医学,眼视光医学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(开封校区) | 559 | 69412 | 554 | 76147 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 生物工程 | (中外合作办学)(与德国安哈尔特应用技术大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(开封校区) | 551 | 80319 | 525 | 121385 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机科学与技术 | (中外合作办学)(与澳大利亚维多利亚大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(郑州龙子湖校区) | 576 | 48986 | 558 | 70746 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 软件工程 | (开封校区) | 575 | 50077 | 567 | 59354 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 网络工程 | (开封校区) | 575 | 50077 | 563 | 64290 |
2026年河南大学高考填报建议
综合以上信息,如果你是一名2026年的广东考生,在评估报考河南大学的可能性时,建议考生:
1、重点参考位次:相比分数,历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择:如果你的分数接近学校最低录取线,需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。
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