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黑龙江物化地617分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-05-09 17:25:55文/李响

黑龙江"物化地"组合(即物理类)617分,大致位次在全省物理类考生3653位左右。其中能报的大学有:苏州大学007专业组、西北政法大学002专业组、中南大学007专业组、南京邮电大学001专业组、南京航空航天大学002专业组、哈尔滨工业大学005专业组、华中科技大学005专业组、山东大学(威海)004专业组等等。2026年高考后617分物化地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

黑龙江物化地617分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

黑龙江物化地617分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
天津大学天津本科118004专业组冲23%
中国人民大学(苏州校区)江苏本科7003专业组冲28%
华东师范大学上海本科26006专业组冲31%
华南理工大学广东本科51002专业组冲39%
南京航空航天大学江苏本科75002专业组冲47%
四川大学四川本科65005专业组稳54%
山东大学(威海)山东本科36004专业组稳55%
北京师范大学北京本科43005专业组稳57%
华中科技大学湖北本科65005专业组稳59%
北京师范大学(珠海校区)广东本科3008专业组稳59%
北京理工大学北京本科80005专业组稳61%
西安交通大学陕西本科55007专业组稳63%
南京理工大学江苏本科108004专业组稳66%
哈尔滨工业大学黑龙江本科582005专业组稳68%
山东大学山东本科74008专业组稳68%
大连理工大学辽宁本科147005专业组保81%
华东理工大学上海本科76002专业组保82%
北京外国语大学北京本科7006专业组保84%
西北政法大学陕西本科5002专业组保84%
上海大学上海本科34002专业组保84%
中南大学湖南本科96007专业组保85%
苏州大学江苏本科42007专业组保85%
中央财经大学北京本科33006专业组保85%
北京工业大学北京本科21002专业组保85%
南京邮电大学江苏本科59001专业组保85%

黑龙江物化地617分能考上的大学简介

南京理工大学

南京理工大学是隶属于工业和信息化部的全国重点大学,学校由创建于1953年的新中国军工科技最高学府中国人民解放军军事工程学院(简称“哈军工”)分建而成,历经中国人民解放军炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段,1993年更名为南京理工大学。1995年,学校成为国家“211工程”重点建设高校;2000年,获批成立研究生院;2011年,获批建设“985工程优势学科创新平台”;2017年,学校入选“双一流”建设高校,“兵器科学与技术”学科入选“双一流”建设学科;2018年,学校王泽山院士获得国家最高科学技术奖,同年,学校成为工信部、教育部、江苏省共建高校。进入新时代、开启新征程,学校坚持“以人为本,厚德博学”的办学理念,秉持“进德修业,志道鼎新”的校训,弘扬“团结、献身、求是、创新”的校风,以服务国家战略需求、推动社会进步为使命,为党育英才、为国铸利器,围绕陆海空天信融合发展,加快建设特色鲜明世界一流大学。

华东师范大学

华东师范大学文脉绵长、声誉卓著,是教育部直属并与上海市重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日,是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础,同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办的。1959年被中共中央确定为全国16所重点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并,改名上海师范大学。1978年再次被确认为全国重点大学。1980年恢复华东师范大学校名。1986年被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年进入“211工程”国家重点建设大学行列。1997-1998年,上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署,学校启动闵行校区规划建设,并于2006年主体搬迁到闵行校区,形成了“一校两区、联动发展”的办学格局。2006年学校进入国家“985工程”高校行列。2017年学校进入国家“世界一流大学”建设高校A类行列,全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。

大连理工大学

大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕,面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。

大连理工大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,也是世界一流大学A类建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨,秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特质的大工精神,致力于创造、发现、传授、保存和应用知识,勇于担当社会责任,服务国家,造福人类。

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