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2025贵州建设职业技术学院贵州各专业录取分数线及位次 含专项计划、中外合作办学、特殊招生

2026-05-22 19:01:07文/张亚红

2025年贵州建设职业技术学院在贵州的录取分数线因专业不同而有较大差异。录取最低分347分和最高分442分之间，位次跨度也很大。其中含普通批（含各专业组）、专项计划（国家专项、高校专项等）、中外合作办学等录取分数线及位次，数据均来自贵州教育考试院及贵州建设职业技术学院官网等权威渠道。

2025贵州建设职业技术学院贵州各专业录取分数线及位次 含专项计划、中外合作办学、特殊招生

2025年贵州建设职业技术学院在贵州院校录取分数线及位次

一、2025年贵州建设职业技术学院在贵州历史类录取分数线及位次

1、2025年贵州建设职业技术学院历史类普通类在贵州的录取分数线为367分，录取位次为74396

年份批次招生类型录取分数线录取位次
2025专科批普通类36774396

二、2025年贵州建设职业技术学院在贵州物理类录取分数线及位次

1、2025年贵州建设职业技术学院物理类普通类在贵州的录取分数线为347分，录取位次为182744

年份批次招生类型录取分数线录取位次
2025专科批普通类347182744

贵州建设职业技术学院在贵州各专业录取分数线及位次

一、贵州建设职业技术学院在贵州历史类各专业录取分数线及位次

专业名称选科要求录取分数线录取位次专业要求
园林工程技术首选历史，再选不限39764731（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
大数据与会计首选历史，再选不限44246146（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
工程造价首选历史，再选不限36774396（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
建筑室内设计首选历史，再选不限40362448（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
建筑装饰工程技术首选历史，再选不限38967323（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
建设工程管理首选历史，再选不限38668329（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
智慧城市管理技术首选历史，再选不限39565383（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
电子商务首选历史，再选不限38369471（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
计算机应用技术首选历史，再选不限41457897（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
计算机网络技术首选历史，再选不限40262555（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）

二、贵州建设职业技术学院在贵州物理类各专业录取分数线及位次

专业名称选科要求录取分数线录取位次专业要求
园林工程技术首选物理，再选不限353180196（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
大数据与会计首选物理，再选不限378164826（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
建筑室内设计首选物理，再选不限351181126（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
机电一体化技术首选物理，再选不限378164556（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
汽车检测与维修技术首选物理，再选不限362174948（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
电梯工程技术首选物理，再选不限354179196（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
电气自动化技术首选物理，再选不限382161444（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
计算机应用技术首选物理，再选不限362174767（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
计算机网络技术首选物理，再选不限347182744（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）
道路与桥梁工程技术首选物理，再选不限371169392（办学地点:贵州建设职业技术学院）（外语语种要求：不限）

贵州建设职业技术学院简介

贵州建设职业技术学院创建于1979年，历经贵州省建筑材料工业学校、贵州省建设学校等时期，2014年定名为贵州建设职业技术学院。学院是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主，中等职业教育、非学历教育为辅，是贵州省以培养建设类技术技能人才为主的高等职业院校。学院占地500余亩，在校高职学生12000余人，设有建筑工程学院、机电工程学院、艺术设计学院、信息管理学院、基础教育部、马克思主义学院、贵州省建设学校和继续教育学院8个教学单位，现有教职工600余人，其中，具有博士、硕士学位教师占比45%，“双师型”教师占比83%。学院秉持“厚德、精技、乐学、善教”的校训，凝练了“学鲁班精神、做大国工匠”的育人理念，以“山地建楼宇、智慧筑黔城”为专业特色，形成了“双主体”育人模式和“12345”育人体系。

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