2025东北林业大学天津各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生
2026-05-23 14:57:21文/芮兴佳东北林业大学2025年在天津总招生计划约836人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊招生、地方专项计划和公费师范生等类型。其中:综合类:约836人,32个专业。2026年东北林业大学招生计划可能因实际情况有变化。最准确的信息是东北林业大学官方招生网站,在填报志愿前建议进行最终确认。

2025年东北林业大学在天津各个专业招生计划
| 批次 | 科类 | 选科 | 专业名称 | 招生计划 | 专业招生方向 |
|---|---|---|---|---|---|
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 地理信息科学 | 32 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 电气类 | 32 | (电气工程及其自动化、自动化;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 电子信息类 | 32 | (电子信息工程、通信工程;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 化学 | 32 | (拔尖人才成栋班;“4+X”全链条人才培养模式,精英化培养;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 环境科学 | 32 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 机器人工程 | 32 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 机械电子工程 | 32 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 机械设计制造及其自动化 | 32 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 计算机类 | 32 | (计算机科学与技术、软件工程;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 林学类 | 32 | (林学、森林保护;国家级“卓越农林人才教育培养计划”;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 木材科学与工程 | 32 | (国家级“卓越工程师教育培养计划”;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 农林智能装备工程 | 32 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 人工智能 | 32 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 生态学 | 32 | (黑龙江首批省级基础学科高水平培养基地;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 生物科学类 | 32 | (生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 土木工程 | 32 | (国家级“卓越工程师教育培养计划”;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 信息与计算科学 | 32 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 野生动物与自然保护区管理 | 32 | (国家级“卓越农林人才教育培养计划”;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 智慧林业 | 32 | (拔尖人才成栋班;“4+X”全链条人才培养模式,精英化培养;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 智能建造与智慧交通 | 32 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 不限 | 俄语 | 21 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 不限 | 法学 | 21 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 不限 | 风景园林 | 21 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 不限 | 工商管理类 | 21 | (工商管理、市场营销、会计学、农林经济管理;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 不限 | 广告学 | 21 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 不限 | 日语 | 21 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 不限 | 社会工作 | 21 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 不限 | 英语 | 21 | (哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 工程管理 | 7 | (中外合作办学)(与英国阿斯顿大学合作,学生三年在我校学习,一年赴阿斯顿大学学习,符合毕业要求和学位授予条件者可获我校本科毕业证书、学士学位证书以及阿斯顿大学学士学位证书;部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 化学 | 7 | (中外合作办学)(与新西兰奥克兰大学合作,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书;选择“3+2”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书和奥克兰大学的硕士学位证书;部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 计算机科学与技术 | 7 | (中外合作办学)(与新西兰奥克兰大学合作,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书;选择“3+2”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书和奥克兰大学的硕士学位证书;部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考;哈尔滨) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 生物技术 | 7 | (中外合作办学)(与新西兰奥克兰大学合作,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书;选择“3+2”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书和奥克兰大学的硕士学位证书;部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考;哈尔滨) |
2026年东北林业大学志愿填报建议
东北林业大学关键填报技巧与风险规避
1. 专业组填报策略
省内考生:多个物理专业组都填上,增加录取机会
外省考生:优先选择热门专业,注意专业组内专业排序(分数优先)
2. 风险规避指南
慎选:冷门专业就业面窄。
注意:医学类专业有体检要求,填报前核对《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
警惕:专业冷热分化明显,跨省报考需注意分数差异。
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