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2025南京航空航天大学福建各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生

2026-05-26 15:24:58文/岳春阳

南京航空航天大学2025年在福建总招生计划约3083人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊招生、地方专项计划和公费师范生等类型。其中:历史类:约84人,6个专业,物理类:约2999人,28个专业。2026年南京航空航天大学招生计划可能因实际情况有变化。最准确的信息是南京航空航天大学官方招生网站,在填报志愿前建议进行最终确认。

2025南京航空航天大学福建各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生

2025年南京航空航天大学在福建各个专业招生计划

批次科类选科专业名称招生计划专业招生方向
本科批历史不限广播电视学14(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批历史不限行政管理14(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批历史不限会计学14(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批历史不限金融学14(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批历史不限日语14(民航业务,人工智能)(语种:英语。一、一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批历史不限英语14(民航业务,国际贸易)(语种:英语。一、一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理应用物理学111(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理大数据管理与应用111(拔尖创新班)(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理飞行器适航技术111(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理光电信息科学与工程111--
本科批物理机器人工程111--
本科批物理微电子科学与工程111(集成电路设计)(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理新能源材料与器件111(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理智能制造工程111--
本科批物理信息与计算科学111(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理储能科学与工程111--
本科批物理低空技术与工程111(办学地点:天目湖校区。)
本科批物理电气工程及其自动化111(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理电子信息类111(含:电子信息科学与技术、信息工程。一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理工程力学111(钱伟长拔尖创新班)
本科批物理航空航天类111(含:飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、航空航天工程、飞行器控制与信息工程。)
本科批物理航空航天类111(长空创新班)(含:飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、航空航天工程、飞行器控制与信息工程。)
本科批物理机械工程111--
本科批物理交通运输111(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理能源与动力工程111--
本科批物理人工智能111(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理软件工程111(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理探测制导与控制技术111(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理物联网工程111(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理信息安全111(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理信息与计算科学111(信息与计算科学+人工智能双学士学位)(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理智能飞行器技术111--
本科批物理自动化111(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。)
本科批物理工业工程2(中外合作)

2026年南京航空航天大学志愿填报建议

南京航空航天大学关键填报技巧与风险规避

1. 专业组填报策略
省内考生:多个物理专业组都填上,增加录取机会
外省考生:优先选择热门专业,注意专业组内专业排序(分数优先)

2. 风险规避指南
慎选:冷门专业就业面窄。
注意:医学类专业有体检要求,填报前核对《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
警惕:专业冷热分化明显,跨省报考需注意分数差异。

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