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黑龙江物政地250分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-05-29 10:05:39文/李铭

黑龙江"物政地"组合(即物理类)250分,大致位次在全省物理类考生112714位左右。其中能报的大学有:资阳环境科技职业学院002专业组、鹤岗师范高等专科学校020专业组、长春早期教育职业学院002专业组、梧州职业学院002专业组、长白山职业技术学院001专业组、厦门东海职业技术学院002专业组、海南科技职业大学004专业组、日照航海工程职业学院009专业组等等。2026年高考后250分物政地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

黑龙江物政地250分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

黑龙江物政地250分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
广东茂名幼儿师范专科学校广东专科5002专业组冲22%
泰山科技学院山东本科5002专业组冲24%
湖北三峡职业技术学院湖北专科10001专业组冲26%
三门峡职业技术学院河南专科4002专业组冲26%
江西工商职业技术学院江西专科4002专业组冲26%
齐齐哈尔高等师范专科学校黑龙江专科579003专业组冲28%
喀什理工职业技术学院新疆专科30005专业组冲28%
伊春职业学院黑龙江专科480004专业组冲30%
鹤岗师范高等专科学校黑龙江专科288020专业组冲30%
资阳环境科技职业学院四川专科6002专业组冲30%
海南科技职业大学海南本科6004专业组稳50%
石家庄科技职业学院河北专科51002专业组稳50%
新疆和田学院新疆本科6007专业组稳50%
三亚理工职业学院海南专科11002专业组稳51%
辽宁广告职业学院辽宁专科26002专业组稳51%
日照航海工程职业学院山东专科8009专业组稳52%
克孜勒苏职业技术学院新疆专科5001专业组稳52%
扬州中瑞酒店职业学院江苏专科12002专业组稳53%
齐齐哈尔理工职业学院黑龙江专科640003专业组稳56%
长白山职业技术学院吉林专科5001专业组稳57%
博尔塔拉职业技术学院新疆专科13002专业组保81%
长春早期教育职业学院吉林专科245002专业组保81%
梧州职业学院广西专科5002专业组保82%
四川电子机械职业技术学院四川专科28003专业组保82%
厦门东海职业技术学院福建专科16002专业组保82%
四川现代职业学院四川专科15002专业组保83%
重庆健康职业学院重庆专科15002专业组保84%
西藏职业技术学院西藏专科5002专业组保85%
民办万博科技职业学院安徽专科27002专业组保86%
黑龙江艺术职业学院黑龙江专科275002专业组保87%

黑龙江物政地250分能考上的大学简介

伊春职业学院

伊春职业学院是经国家教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校,坐落在素有“祖国林都”“森林氧吧”“中国最佳避暑胜地”美誉的生态园林城市——黑龙江省伊春市。学校占地面积37.2万平方米,校舍建筑面积13.3万平方米,固定资产3.86亿元。教学仪器设备总值5673.27万元,图书馆藏书45.1万册,电子图书131万册。

历史沿革。学校是由黑龙江大学伊春分校、黑龙江省伊春师范学校、黑龙江省伊春卫生学校三所学校相继合并的基础上发展起来的。黑龙江省伊春师范学校1958年建校。1984年伊春市政府筹建黑龙江林业师范专科学校,1993年黑龙江省政府同意以黑龙江大学伊春分校名义招生,培养层次为专科。1999年,国家教育部批准伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并,成立伊春职业学院。同期以黑龙江大学伊春分校名义招本科生,2001-2014年,连续培养14届本科生5000余名。2016年学校合并黑龙江省伊春卫生学校。

西藏职业技术学院

西藏职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准,在原西藏农牧学校和西藏自治区综合中专学校基础上合并组建的西藏第一所综合类高等职业院校,至今已有近五十年的职业教育办学历史。学院现有3个校区(西校区、北校区和经开区校区),总占地面积490余亩,校舍建筑面积17万余平方米,教学仪器设备总值达1亿余元,图书(含电子图书)65万余册,校内实验实训室(基地)88个,与国有企业、规模以上企业建立校外实习(实训)基地62个,校企合作单位62家。

厦门东海职业技术学院

厦门东海职业技术学院是一所经福建省人民政府批准、国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学校创办于2002年8月,2007年2月纳入全国高考统招计划,是福建省首批“现代学徒制”试点校,省高水平专业院校。

依托百强企业 潜心深耕教育

全国地产百强企业泉舜集团于2013年取得学校举办权,倡导“为师生谋幸福、为社会担责任”的办学理念,斥巨资兴建校舍完善教学配套,花大力引进人才提升教学水平,并设立666万元的奖助基金,激励教师、学生全身心投入到教育和学习中来。

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