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江苏物生地323分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-05-30 15:57:17文/张亚红

江苏"物生地"组合(即物理类)323分,大致位次在全省物理类考生253887位左右。其中能报的大学有:北京培黎职业学院02专业组、长春健康职业学院02专业组、重庆数字产业职业技术学院02专业组、武夷山职业学院01专业组、贵州传媒职业学院02专业组、珠海艺术职业学院02专业组、苏州高博职业学院02专业组、昆山登云科技职业学院02专业组等等。2026年高考后323分物生地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

江苏物生地323分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

江苏物生地323分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
山东工程职业技术大学山东本科1703专业组冲20%
喀什职业技术学院新疆专科4103专业组冲20%
西安海棠职业学院陕西专科4502专业组冲22%
厦门南洋职业学院福建专科101专业组冲22%
苏州高博职业学院江苏专科101502专业组冲24%
正德职业技术学院江苏专科47106专业组冲24%
西安城市建设职业学院陕西专科3802专业组冲26%
三亚航空旅游职业学院海南专科2302专业组冲34%
长春东方职业学院吉林专科301专业组冲36%
无锡南洋职业技术学院江苏专科62902专业组冲38%
内蒙古北方职业技术学院内蒙古专科1001专业组稳51%
泉州轻工职业学院福建专科802专业组稳52%
四川西南航空职业学院四川专科4402专业组稳55%
江西环境工程职业学院江西专科502专业组稳55%
长春健康职业学院吉林专科302专业组稳55%
武夷山职业学院福建专科1001专业组稳58%
三亚理工职业学院海南专科602专业组稳61%
珠海艺术职业学院广东专科502专业组稳61%
北京培黎职业学院北京专科202专业组稳62%
资阳环境科技职业学院四川专科1402专业组稳62%
眉山药科职业学院四川专科602专业组保81%
濮阳职业技术学院河南专科1001专业组保81%
天府新区信息职业学院四川专科602专业组保81%
重庆数字产业职业技术学院重庆专科3302专业组保82%
绵阳飞行职业学院四川专科1502专业组保82%
贵州传媒职业学院贵州专科202专业组保83%
曹妃甸职业技术学院河北专科602专业组保83%
昆山登云科技职业学院江苏专科29202专业组保84%
唐山幼儿师范高等专科学校河北专科702专业组保84%
长江艺术工程职业学院湖北专科1501专业组保84%

江苏物生地323分能考上的大学简介

北京培黎职业学院

北京培黎职业学院是经北京市人民政府批准,国家教育部备案,在原北京培黎职业大学基础上设立,具有独立颁发国家承认学历的市属全日制民办普通高校,开展高等职业教育(专科)。学院设置9个系,29个高职教育专业,在校生2000余人。

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2017年4月20日,习近平总书记给我院回信:“‘十年树木,百年树人。’北京培黎职业学院以‘手脑并用,创造分析’为校训,心系国家,艰苦奋斗,传承发扬老校长艾黎和何克倡导的职业教育思想,为中国社会主义现代化建设精心培养了大批人才。”

西安海棠职业学院

西安海棠职业学院前身是陕西海棠中医美容培训学院,成立于1996年,1999年更名为陕西海棠美学专修学院;2004年经陕西省人民政府批准,国家教育部备案,升格为全日制民办高职院校,更名为西安海棠职业学院。

西安海棠职业学院全面贯彻党的教育方针,认真践行社会主义核心价值观,遵循高等职业教育教学规律,树立职业教育理念,大力推进素质教育,弘扬中华民族传统文化。以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,完善产教融合、协同育人机制,不断探索校企合作、产教融合的“2+1”创新人才培养模式,充分发挥校企合作优势,不断更新办学理念,努力改善办学条件,积极寻求多元合作,丰富文化育人成果,提升社会服务功能,走内涵发展道路,呈现出规模、结构、质量、效益的协调发展。

绵阳飞行职业学院

国标代码:14730

在川招生代码:5803

学校性质:全日制高职院校

◆ 国家示范职教集团常务副理事长单位

◆ 国家AAAAA级景区的璀璨明珠

◆ 民航科普教育基地

◆ 省级航空主题研学旅行实践基地创建单位

◆ 抢占低空经济高地 创建现代大学

绵阳飞行职业学院是2020年经四川省人民政府批准成立,国家教育部备案,纳入国家招生计划,以航空人才培养为特色的专科层次民办营利性全日制高等职业学校。学院位于国家AAAAA级旅游景区——绵阳科技城(北川)通航产业园,是“大美羌城——泛美航空科技城”的核心部分,校园建筑规划设计理念回归大夏文化的起点,吸收羌文化民宅、藏族布达拉宫、汉族传统建筑的艺术精髓,弘扬民族优秀传统文化,依托“泛美航空科技城”3000亩开放景区,打造一所集航空文化、羌文化等相结合的现代大学。

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