2025北京航空航天大学天津各专业招生计划 含中外合作办学、特殊招生、专项计划和公费师范生
2026-05-31 10:41:27文/张亚红北京航空航天大学2025年在天津总招生计划约775人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊招生、地方专项计划和公费师范生等类型。其中:综合类:约775人,15个专业。2026年北京航空航天大学招生计划可能因实际情况有变化。最准确的信息是北京航空航天大学官方招生网站,在填报志愿前建议进行最终确认。

2025年北京航空航天大学在天津各个专业招生计划
| 批次 | 科类 | 选科 | 专业名称 | 招生计划 | 专业招生方向 |
|---|---|---|---|---|---|
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 工程力学 | 67 | (拔尖学生培养计划;含信息与计算科学-工程力学双学士学位项目,不录取无该专业志愿考生;沙河校区) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 工科试验班类 | 67 | (航空航天类;智能飞行器技术、空天智能电推进技术、智能制造工程、纳米材料与技术、低空技术与工程等;具体包含专业详见学校招生信息报考指南专栏,网址http://zs.buaa.edu.cn;沙河校区) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 工科试验班类 | 67 | (计算与智能科学类;计算机科学与技术、软件工程、人工智能等;具体包含专业详见学校招生信息报考指南专栏,网址http://zs.buaa.edu.cn;学院路校区) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 工科试验班类 | 67 | (信息科学与技术类;电子信息工程、通信工程、自动化等;具体包含专业详见学校招生信息报考指南专栏,网址http://zs.buaa.edu.cn;学院路校区) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 工科试验班类 | 67 | (未来工程师项目制育人试验班;人工智能、自动化、低空技术与工程、机器人工程、飞行器设计与工程、车辆工程、飞行器控制与信息工程、飞行器动力工程;沙河校区) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 工科试验班类 | 67 | (量子科技先锋计划;计算机科学与技术、软件工程、测控技术与仪器、物理学、微电子科学与工程;学院路校区) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 工科试验班类 | 67 | (未来空天领军计划;智能飞行器技术、智能感知工程、智能制造工程、空天智能电推进技术、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、材料科学与工程、交通运输、智慧交通、人工智能、网络空间安全、空间科学与技术;不录取无该专业志愿考生;学院路校区) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 理科试验班类 | 67 | (中法工程师学院;数学与应用数学、信息与计算科学、工程力学、应用物理学;学院路校区) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 理科试验班类 | 67 | (数学与应用数学、信息与计算科学等;具体包含专业详见学校招生信息报考指南专栏,网址http://zs.buaa.edu.cn;沙河校区) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 网络空间安全 | 67 | (卓越人才培养试验班;学院路校区) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 微电子科学与工程 | 67 | (卓越人才培养试验班;学院路校区) |
| 本科A段 | 综合 | 史 | 社会科学试验班 | 8 | (外语交叉学科人才培养试验班;英语、翻译;含英语-金融学双学士学位项目、翻译-人工智能双学士学位项目;学院路校区) |
| 本科A段 | 综合 | 史 | 社会科学试验班 | 8 | (经济学、行政管理、法学;含人工智能-行政管理双学士学位项目、法学-人工智能双学士学位项目;具体包含专业详见学校招生信息报考指南专栏,网址http://zs.buaa.edu.cn;学院路校区) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 工科试验班类 | 11 | (中外合作办学,中法未来科技试验班;计算机科学与技术、航空航天工程、微电子科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程;与法国国立应用科学学院联合培养,本科阶段不可转入北京市各校区设立的学院学习;杭州) |
| 本科A段 | 综合 | 物+化 | 工科试验班类 | 11 | (中外合作办学,中法航空试验班;交通运输、飞行器适航技术、测控技术与仪器、电子信息工程;与法国国立民航大学联合培养,本科阶段不可转入北京市各校区设立的学院学习;杭州) |
2026年北京航空航天大学志愿填报建议
北京航空航天大学关键填报技巧与风险规避
1. 专业组填报策略
省内考生:多个物理专业组都填上,增加录取机会
外省考生:优先选择热门专业,注意专业组内专业排序(分数优先)
2. 风险规避指南
慎选:冷门专业就业面窄。
注意:医学类专业有体检要求,填报前核对《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
警惕:专业冷热分化明显,跨省报考需注意分数差异。
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