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吉林物生地217分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-07-02 19:11:12文/刘云超

吉林"物生地"组合(即物理类)217分,大致位次在全省物理类考生78722位左右。其中能报的大学有:松原职业技术学院003专业组、青岛恒星科技学院006专业组、七台河职业学院002专业组、长春健康职业学院002专业组、赤峰工业职业技术学院002专业组、广西科技职业学院001专业组、海口经济学院019专业组、吉林工业职业技术学院003专业组等等。2026年高考后217分物生地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

吉林物生地217分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

吉林物生地217分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
鹤壁职业技术学院河南专科15002专业组冲20%
青岛恒星科技学院山东本科12006专业组冲20%
黑龙江生态工程职业学院黑龙江专科20002专业组冲20%
喀什职业技术学院新疆专科37005专业组冲20%
牡丹江大学黑龙江专科40005专业组冲22%
吉林电子信息职业技术学院吉林专科27003专业组冲22%
西安信息职业大学陕西本科20002专业组冲22%
广西科技职业学院广西专科2001专业组冲22%
吉林工业职业技术学院吉林专科1034003专业组冲26%
广西理工职业技术学院广西专科3002专业组冲26%
七台河职业学院黑龙江专科36002专业组稳50%
德阳城市轨道交通职业学院四川专科20002专业组稳52%
伊春职业学院黑龙江专科40002专业组稳53%
曲阜远东职业技术学院山东专科2002专业组稳53%
吉林职业技术学院吉林专科600002专业组稳53%
海口经济学院海南本科41019专业组稳55%
黑龙江旅游职业技术学院黑龙江专科18002专业组稳55%
青岛求实职业技术学院山东专科32002专业组稳55%
南充电影工业职业学院四川专科6004专业组稳55%
山东文化产业职业学院山东专科4004专业组稳56%
长春数字科技职业学院吉林专科495002专业组保82%
长春早期教育职业学院吉林专科300002专业组保82%
辽源职业技术学院吉林专科848003专业组保83%
松原职业技术学院吉林专科72003专业组保84%
烟台黄金职业学院山东专科12002专业组保84%
天府新区航空旅游职业学院四川专科3002专业组保84%
长春东方职业学院吉林专科955002专业组保85%
长春健康职业学院吉林专科498002专业组保88%
四平现代职业学院吉林专科560002专业组保89%
赤峰工业职业技术学院内蒙古专科20002专业组保90%

吉林物生地217分能考上的大学简介

黑龙江旅游职业技术学院

黑龙江旅游职业技术学院是经省政府批准、国家教育部备案、省内唯一 一所公办经贸旅游类高职院校,隶属于黑龙江省商务厅,公益二类事业单位。主要承担专科层次高等职业技术教育、中等职业教育和成人高等学历教育工作;承担外派劳务人员考试及相关社会服务工作;承担全省旅游、商贸行业从业人员教育培训、职业技能鉴定、职业资格和等级考试等相关组织和服务工作。

学院是黑龙江”双高”高职院校、旅游职业教育校企合作示范基地、黑龙江省高技能人才培养基地、黑龙江省导游员培训考试基地、中等职业教育骨干教师培养基地、国家商务部援外官员培训基地、黑龙江省中高职职业技能大赛基地、商务部服务外包人才培养基地、黑龙江中职毕业生对口升学与考试基地、黑龙江省数字商务人才培训基地、黑龙江省首批现代学徒制试点单位和全国“双师型”教师比例100强学校。

辽源职业技术学院

辽源职业技术学院始建于1958年,原名辽源矿业学院,是教育部、建设部确定的全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程重点学校。66年来,学院已发展成为吉林省第一、第二批示范性高等职业院校、吉林省特色高水平院校,全国“现代学徒制”“双元培育”试点城市重点建设单位、全国职业院校数字校园建设实验校、国家级高技能人才培训基地。

学院占地面积54.16万平方米,建筑面积31.13万平方米。全日制高职在校生10575人。教职员工553人,其中,专任教师363人。有吉林省黄炎培职业教育“杰出校长”1人、“杰出教师”1人、长白山技能名师4人、省级拔尖创新人才2人、省级教学名师1人、省级有突出贡献的中青年专业技术人才2人、辽源市专业带头人14人;有建筑工程技术、矿山机电、煤矿开采技术、计算机应用、基础护理等5个省级优秀教学团队。

长春数字科技职业学院

长春数字科技职业学院是经吉林省人民政府批准,教育部备案,纳入国家统一招生计划,具有颁发国家承认高等学历证书和考取职业技能等级证书的全日制普通专科学校,截止到目前,是全国范围内唯一一所,以“数字科技”命名,专注培养数智人才的普通高等学校。

学校以“数智立教、数智立校、数智立人”为办学理念,坚持产教融合科教融汇,与各行业头部企业深度合作办学,学校坚持让每一个学习者都能掌握我国数字科技发展的“根技术”“根技能”,实现就业有通道、上岗有本事、创业有优势、升学有基础;坚持构建“技能教育+数智教育+素质教育+创业教育”新生态;实施新教育新教学,尊重教育规律,尊重人才成长规律,唤醒智慧、默默耕耘、静待花开,让每个学习者都有人生出彩的机会。

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