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福建物政地477分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-07-02 19:32:38文/刘云超

福建"物政地"组合(即物理类)477分,大致位次在全省物理类考生88668位左右。其中能报的大学有:闽南科技学院999专业组、琼台师范学院999专业组、郑州商学院999专业组、河南开封科技传媒学院999专业组、成都信息工程大学999专业组、重庆工程学院999专业组、湖南文理学院999专业组、安徽外国语学院999专业组等等。2026年高考后477分物政地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

福建物政地477分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

福建物政地477分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
天津城建大学天津本科4999专业组冲20%
三明学院福建本科6999专业组冲20%
佳木斯大学黑龙江本科15999专业组冲20%
商丘师范学院河南本科5999专业组冲20%
长治学院山西本科2999专业组冲20%
红河学院云南本科16999专业组冲20%
贺州学院广西本科8999专业组冲20%
右江民族医学院广西本科2999专业组冲20%
太原学院山西本科10999专业组冲20%
重庆工程学院重庆本科3999专业组冲20%
桂林电子科技大学广西本科3999专业组稳50%
湖南文理学院湖南本科6999专业组稳50%
成都锦城学院四川本科43999专业组稳50%
重庆移通学院重庆本科20999专业组稳50%
天津理工大学中环信息学院天津本科2999专业组稳50%
西南财经大学天府学院四川本科21999专业组稳51%
河南开封科技传媒学院河南本科9999专业组稳51%
重庆对外经贸学院重庆本科37999专业组稳51%
郑州商学院河南本科39999专业组稳51%
湖北师范大学文理学院湖北本科6999专业组稳51%
成都信息工程大学四川本科2999专业组保81%
青岛黄海学院山东本科2999专业组保81%
闽南科技学院福建本科246999专业组保81%
安徽外国语学院安徽本科7999专业组保81%
大连财经学院辽宁本科17999专业组保81%
滇池学院云南本科45999专业组保81%
沈阳城市建设学院辽宁本科6999专业组保81%
宁夏理工学院宁夏本科9999专业组保81%
西安信息职业大学陕西本科19999专业组保81%
琼台师范学院海南本科4999专业组保82%

福建物政地477分能考上的大学简介

成都信息工程大学

成都信息工程大学是四川省人民政府和中国气象局、国家统计局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年,1956年改制为中央气象局成都气象学校;1978年升格为本科院校——成都气象学院;2000年学校由中国气象局划转四川省,更名为成都信息工程学院;2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入;2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家首批学士学位授权高校、国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科”建设高校,是国际CDIO工程教育组织正式成员,全国气象科教融合创新联盟副主任委员单位,四川省网络空间安全协会理事长单位。

天津城建大学

天津城建大学是天津市属普通高等学校,始建于1978年,前身为天津大学第四分校,依托天津大学开办本科教育;1979年,更名为天津大学建筑分校,1987年,更名为天津城市建设学院,2013年,更名为天津城建大学。

在46年的办学历程中,学校坚持和加强党对学校工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,始终坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本任务,以“发展城市科学,培育建设人才”为办学宗旨,秉承“依托行业,强化特色,质量为本,追求卓越”的办学理念,践行“重德重能、善学善建”的校训精神,在服务新型城镇化和城市现代化进程中,形成了“立足城建、紧贴行业、德能并举、培养适任敬业的复合型应用人才”的办学特色。

重庆工程学院

办学成就

◆国家智慧教育平台重庆市试点高校

◆全国应用技术大学联盟成员

◆国家备案众创空间

◆全国高校党建工作样板支部

◆全国高校党建工作标杆院系培育创建单位

◆首批重庆市新时代高校党建“双创”示范校

◆重庆市应用型本科整体转型发展试点高校

◆重庆市特色化示范性软件学院

◆重庆市软件人才超级工厂培养牵头单位

◆重庆市创意产业人才培养基地

◆重庆市大学生创业示范基地

◆重庆市普通高校就业创业工作成绩突出集体

学校概况

重庆工程学院是经教育部批准设立的一所全日制普通本科高校,学校于2023年通过教育部本科教学工作合格评估。建校以来,学校紧跟国家新时代高等教育改革发展脉搏,立足地方性、应用型办学定位,主动适应和服务重庆地方经济社会发展需要,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展理念,坚持教学工作中心地位,坚持校企合作、产教融合,形成了“信息技术,学用融合”的专业特色和以工学为主,管理学、艺术学、文学等多学科协调发展的学科体系。开设有软件、大数据、人工智能、物联网、电子信息、数字艺术、智能建造、电子商务等领域共28个本科专业(类),已累计为国家和地方培养了4万多名“基础好、素质高、能力强”的应用型高级专门人才。

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