江苏师范大学教育技术学专业怎么样值得读吗？就业前景怎么样？含历年分数线（2026参考）

2026-07-24 13:29:27文/王海英

江苏师范大学教育技术学专业是一个特色鲜明、实力强劲的专业，是否“值得读”需要结合考生自身的职业规划和学习兴趣来判断。下面蝶变志愿小编将为2026年考生详细说一说江苏师范大学教育技术学专业怎么样。希望可以帮考生快速了解教育技术学专业的核心优势与考量。

历年江苏师范大学教育技术学专业分数线

一、教育技术学（师范）

年份	批次	科类	最低分	最低分位次
2023	本科批	物理类	544	82962

专业概述

教育技术学专业是江苏师范大学的传统优势专业之一，也是江苏省开办较早、发展较快、唯一的省本科特色专业。教育技术学专业自设立以来，始终致力于培养具备现代教育技术理论与实践能力的高素质人才，为教育信息化和现代化提供了有力支持。

培养目标

教育技术学专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握现代教育技术基本理论、方法和技术，具备信息技术教学与培训、计算机网络建设与管理、动画创作、电视片制作、数字媒体策划、资源设计制作等能力的高级专门人才。毕业生能够在教育、媒体、信息技术等领域发挥重要作用。

课程设置

教育技术学专业开设的主要课程包括：数字摄影、DV编导与制作、平面动画创作、三维动画创新、网络程序设计、数据库技术、教育技术研究方法、网络工程、网络资源建设、教学系统设计、人工智能和虚拟现实等。这些课程旨在全面提升学生的理论素养和实践能力。

专业特色

教育技术学专业作为江苏省重点学科，拥有全省首批教育技术学教授的50%以上，承担多项省部级课题，承建2部国家级规划教材，拥有省精品教材和省精品课程。学生在省多媒体网络课件、摄影、DV作品、毕业设计等评比与竞赛中屡获大奖，实践创新能力突出。

就业方向

本科毕业生主要从事信息技术教学与培训、计算机网络建设与管理、动画创作、电视片制作、数字媒体策划、资源设计制作等工作，半数就业于省、市、县重点中学和市县电教馆，相当比例的就业于电视台、高等学校和党政机关。近几年本科生考研率逐年提高，每年招收硕士研究生30人左右，毕业研究生全部高校就业。

总结

江苏师范大学教育技术学专业凭借其深厚的学术积淀、优质的教学资源和卓越的实践创新能力，已成为江苏省乃至全国教育技术领域的重要人才培养基地。教育技术学专业毕业生在各行各业中表现出色，为教育信息化和现代化做出了积极贡献。

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