高考多少分能上江西应用科技学院 全国各省分数线最低180分(2026参考)
2025-12-29 13:37:54文/岳春阳2026年全国各省高考多少分能上江西应用科技学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考江西应用科技学院2025年的录取数据来进行预测。其中:海南要考457分最低位次要26446位、广东要考330分最低位次要58043位、江苏要考220分最低位次要50998位、江西要考354分最低位次要43808位、浙江要考343分最低位次要182457位、河北要考254分最低位次要58171位、安徽要考204分最低位次要44682位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

2026年各省高考多少分能上江西应用科技学院
1、2025年海南高考最低457分最低位次要26446位
2、2025年广东高考最低330分最低位次要58043位
3、2025年江苏高考最低220分最低位次要50998位
4、2025年江西高考最低354分最低位次要43808位
5、2025年浙江高考最低343分最低位次要182457位
| 省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 539 | 26446 |
| 海南 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 457 | 48914 |
| 广东 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 500 | 58043 |
| 广东 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 471 | 217948 |
| 广东 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 391 | 171171 |
| 广东 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 330 | 388583 |
| 江苏 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 493 | 50998 |
| 江苏 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 481 | 186727 |
| 江苏 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 220 | 97088 |
| 江苏 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 220 | 260587 |
| 江西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 491 | 43808 |
| 江西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 435 | 165139 |
| 江西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 424 | 87358 |
| 江西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 354 | 225008 |
| 浙江 | 2025 | 普通类一段 | 普通类 | 491 | 182457 |
| 浙江 | 2025 | 普通类二段 | 普通类 | 343 | 276102 |
| 河北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 487 | 58171 |
| 河北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 459 | 224230 |
| 河北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 264 | 354476 |
| 河北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 254 | 217504 |
| 安徽 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 477 | 44682 |
| 安徽 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 464 | 186493 |
| 安徽 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 327 | 300067 |
| 安徽 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 204 | 141041 |
| 天津 | 2025 | 本科批B段 | 普通类 | 477 | 46890 |
| 湖北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 473 | 38579 |
| 湖北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 426 | 148657 |
| 湖北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 284 | 121814 |
| 湖北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 260 | 235878 |
| 福建 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 468 | 96446 |
| 福建 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 314 | 54362 |
| 贵州 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 463 | 36888 |
| 贵州 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 418 | 129191 |
| 贵州 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 304 | 197172 |
| 湖南 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 455 | 48306 |
| 湖南 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 421 | 191837 |
| 湖南 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 323 | 281860 |
| 湖南 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 279 | 130324 |
| 山西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 454 | 33041 |
| 山西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 422 | 118513 |
| 山西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 315 | 158713 |
| 山西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 253 | 76419 |
| 重庆 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 444 | 33442 |
| 重庆 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 425 | 103219 |
| 重庆 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 180 | 139478 |
| 山东 | 2025 | 普通类一段 | 普通类 | 441 | 333469 |
| 山东 | 2025 | 普通类二段 | 普通类 | 195 | 674564 |
| 辽宁 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 437 | 26916 |
| 辽宁 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 377 | 114356 |
| 辽宁 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 254 | 140742 |
| 宁夏 | 2025 | 本科批B段 | 普通类 | 435 | 6644 |
| 宁夏 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 235 | 44048 |
| 甘肃 | 2025 | 本科批C段 | 普通类 | 429 | 21605 |
| 甘肃 | 2025 | 本科批C段 | 普通类 | 393 | 84382 |
| 上海 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 413 | 46964 |
| 广西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 403 | 53141 |
| 广西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 370 | 175515 |
| 广西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 325 | 92582 |
| 广西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 298 | 232913 |
| 吉林 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 399 | 55692 |
| 吉林 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 315 | 27014 |
| 吉林 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 234 | 78432 |
| 黑龙江 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 392 | 72994 |
| 黑龙江 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 282 | 107517 |
| 内蒙古 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 340 | 28699 |
| 新疆 | 2025 | 本科二批 | 普通类 | 298 | -- |
综上数据,2026年想稳妥进入江西应用科技学院,建议把目标分数:
1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上
2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右
3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底
关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次
专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)
2026年江西应用科技学院部分热门专业推荐
1、旅游地学与规划工程专业
专业特色:培养具有扎实的地学(包括地质学和地理学)、旅游管理和规划设计基础,具备全面的基础知识储备和较高的科学素养,具有从事基础地学研究、地质遗迹开发与保护、地学旅游资源调查与评价、地质公园规划与开发、旅游策划、景区规划设计、旅游管理等工作能力的综合性复合型工程技术人才。就业前景:毕业生可在科研机构和高等院校从事地质学、地理学、旅游管理和旅游地学等教学与科研工作,还能在风景名胜区、地质公园、国土资...
2、移动应用开发专业
基本修业年限三年职业面向面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员等职业,移动端APP开发、移动端Web开发、小程序开发、移动端应用测试等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和移动端UI设计、超文本标记语言、面向对象语言、数据库及相关法律法规等知识,具备开发移动端原生APP、移动端Web、小程序、后端框架RestfulAPI的能力,具有工...
3、新媒体艺术专业
专业定义新媒体艺术专业通常以当下最新的技术手段去提供传统艺术所无法比拟的多维度感官体验,通过视觉、听觉甚至触觉、嗅觉等多种方式创造出浸入式的互动作品的专业。例如:在互联网新媒体企业、传统媒体新媒体部门、专业院校、设计机构等单位从事和媒体相关工作的高级专业复合型人才。课程体系《数字文化》《当代艺术现象学》《计算机科学基础》《摄影》《英语多媒体语言》《声音设计》《大众传媒》《线性视听设备》《数字视频》...
4、物流管理专业
江西应用科技学院-物流管理专业介绍专业层次本科专业特色以学校学科优势依托,突出物流行业特色。以“健全人格、复合专业、实践能力”的人才培养特色,在长期办学实践过程中,凝练形成了“三元育人、实践导向、多级监控、协同培养”的人才培养特色。物流作为支撑地方区域经济发展的重要部分,将企业生产活动进行了前伸和后延。衔接着生产与消费全过程,作为商品流通的主要载体也是承担实体物流的主要途径。物流管理专业人才培...
5、人工智能专业
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