高考多少分能上南昌工学院 全国各省分数线最低183分(2026参考)
2025-12-31 19:18:55文/李铭2026年全国各省高考多少分能上南昌工学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考南昌工学院2025年的录取数据来进行预测。其中:海南要考420分最低位次要27812位、河北要考239分最低位次要47300位、湖北要考280分最低位次要27468位、广东要考357分最低位次要57550位、安徽要考216分最低位次要34566位、江西要考240分最低位次要40832位、江苏要考220分最低位次要50536位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

2026年各省高考多少分能上南昌工学院
1、2025年海南高考最低420分最低位次要27812位
2、2025年河北高考最低239分最低位次要47300位
3、2025年湖北高考最低280分最低位次要27468位
4、2025年广东高考最低357分最低位次要57550位
5、2025年安徽高考最低216分最低位次要34566位
| 省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 534 | 27812 |
| 海南 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 420 | 56522 |
| 河北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 504 | 47300 |
| 河北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 478 | 196199 |
| 河北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 300 | 195013 |
| 河北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 239 | 358223 |
| 湖北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 504 | 27468 |
| 湖北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 434 | 142567 |
| 湖北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 307 | 218160 |
| 湖北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 280 | 123062 |
| 广东 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 501 | 57550 |
| 广东 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 471 | 217535 |
| 广东 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 403 | 157731 |
| 广东 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 357 | 368034 |
| 安徽 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 497 | 34566 |
| 安徽 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 476 | 169381 |
| 安徽 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 301 | 308168 |
| 安徽 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 216 | 139795 |
| 江西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 496 | 40832 |
| 江西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 454 | 143506 |
| 江西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 339 | 148552 |
| 江西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 240 | 259802 |
| 江苏 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 494 | 50536 |
| 江苏 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 481 | 186727 |
| 江苏 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 244 | 96382 |
| 江苏 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 220 | 260587 |
| 浙江 | 2025 | 普通类一段 | 普通类 | 490 | 183730 |
| 浙江 | 2025 | 普通类二段 | 普通类 | 350 | 274087 |
| 贵州 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 484 | 28038 |
| 贵州 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 390 | 155507 |
| 贵州 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 278 | 87013 |
| 贵州 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 208 | 204841 |
| 天津 | 2025 | 本科批B段 | 普通类 | 482 | 45472 |
| 湖南 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 475 | 38223 |
| 湖南 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 433 | 176429 |
| 湖南 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 385 | 86797 |
| 湖南 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 320 | 283552 |
| 山西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 473 | 27891 |
| 山西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 425 | 116592 |
| 山西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 283 | 165139 |
| 山西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 187 | 83101 |
| 辽宁 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 466 | 21130 |
| 辽宁 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 376 | 114753 |
| 辽宁 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 293 | 136248 |
| 福建 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 465 | 99057 |
| 福建 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 463 | 22579 |
| 福建 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 360 | 168067 |
| 福建 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 286 | 57301 |
| 吉林 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 462 | 12457 |
| 吉林 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 372 | 62789 |
| 吉林 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 247 | 29058 |
| 吉林 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 233 | 78454 |
| 重庆 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 448 | 32265 |
| 重庆 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 425 | 103219 |
| 重庆 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 317 | 132784 |
| 重庆 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 302 | 68472 |
| 山东 | 2025 | 普通类一段 | 普通类 | 443 | 328900 |
| 山东 | 2025 | 普通类二段 | 普通类 | 183 | 677235 |
| 黑龙江 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 442 | 16286 |
| 黑龙江 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 360 | 85313 |
| 黑龙江 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 334 | 37392 |
| 黑龙江 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 305 | 102303 |
| 宁夏 | 2025 | 本科批B段 | 普通类 | 436 | 6563 |
| 宁夏 | 2025 | 本科批B段 | 普通类 | 410 | 22375 |
| 宁夏 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 239 | 43966 |
| 内蒙古 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 436 | 18135 |
| 内蒙古 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 384 | 66103 |
| 内蒙古 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 241 | 32277 |
| 内蒙古 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 224 | 83601 |
| 北京 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 430 | 53994 |
| 甘肃 | 2025 | 本科批C段 | 普通类 | 429 | 21605 |
| 甘肃 | 2025 | 本科批C段 | 普通类 | 393 | 84382 |
| 上海 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 419 | 45675 |
| 广西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 415 | 47576 |
| 广西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 414 | 131573 |
| 广西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 340 | 85469 |
| 广西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 303 | 229858 |
综上数据,2026年想稳妥进入南昌工学院,建议把目标分数:
1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上
2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右
3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底
关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次
专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)
2026年南昌工学院部分热门专业推荐
1、新能源汽车工程专业
专业定义新能源汽车工程专业以机械工程、电气工程和车辆工程为主干学科,培养能在新能源汽车工程领域从事设计制造、零部件开发、生产、实验、运用过程知识和能力储备的高层次应用型人才。例如:新能源汽车相关产品的研发、试验、生产装配、检测、运维等。课程体系《驱动电机及控制技术》、《动力电池及能量管理系统》、《纯电动汽车结构与原理》、《新能源汽车高压安全》、《汽车单片机与车载网络技术》、《汽车电控技术》、《新能...
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培养目标:本专业培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,主要面向汽车制造行业,重点瞄准装配自动化生产线及智能机器人设计、安装、维护及应用等工程技术职业岗位,掌握电子技术基本理论、自动控制理论及电机、变频器等现代工控器件基本知识,具备自动控制系统及工业机器人的软、硬件设计技能,理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才。主要课程:自动化导论、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电力...
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