高考多少分能上河南水利与环境职业学院 全国各省分数线最低352分(2026参考)
2025-12-31 13:37:26文/李铭2026年全国各省高考多少分能上河南水利与环境职业学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考河南水利与环境职业学院2025年的录取数据来进行预测。其中:辽宁要考366分最低位次要34050位、广东要考352分最低位次要163065位、江西要考363分最低位次要108889位、河北要考364分最低位次要129129位、安徽要考358分最低位次要106030位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

2026年各省高考多少分能上河南水利与环境职业学院
1、2025年辽宁高考最低366分最低位次要34050位
2、2025年广东高考最低352分最低位次要163065位
3、2025年江西高考最低363分最低位次要108889位
4、2025年河北高考最低364分最低位次要129129位
5、2025年安徽高考最低358分最低位次要106030位
| 省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 401 | 34050 |
| 辽宁 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 366 | 118438 |
| 广东 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 398 | 163065 |
| 广东 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 352 | 372271 |
| 江西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 393 | 108889 |
| 江西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 363 | 220475 |
| 河北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 390 | 129129 |
| 河北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 364 | 318756 |
| 安徽 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 373 | 277091 |
| 安徽 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 358 | 106030 |
综上数据,2026年想稳妥进入河南水利与环境职业学院,建议把目标分数:
1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上
2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右
3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底
关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次
专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)
2026年河南水利与环境职业学院部分热门专业推荐
1、市场营销专业
基本修业年限三年职业面向面向市场营销专业人员、客户服务管理员、互联网营销师、品牌专业人员等职业,市场策划主管、推广主管、销售业务主管、客户服务主管等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场分析、商品销售、客户服务及相关法律法规等知识,具备用户画像、项目销售、数字营销、品牌策划、市场推广、智能客户服务、商务数据分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事商品...
2、水利工程专业
基本修业年限三年职业面向面向小型水利工程规划设计、水利工程造价、中小型水利工程施工和运行管理等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农田灌排、节水灌溉、河道生态治理、乡镇供排水等知识,具备小型水利工程规划设计,中小型水利工程施工、管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农田灌排、节水灌溉、河道生态治理、乡镇供排水等水利工程规划设计、施工、运行管理等工作...
3、建筑工程技术专业
基本修业年限三年职业面向面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业,建筑施工与管理等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑构造、建筑结构、工程测量、工程岩土等知识,具备解决一般建筑工程施工技术问题,以及建筑施工合同管理、进度管理、质量管理、安全管理、技术资料管理和成本控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事...
4、机电一体化技术专业
培养目标:培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的安装、操作、维护、调试、维修和管理,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的高级技术应用型专门人才。主要课程:工程力学、机械制图、电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制技术、测试技术、数控机床故障诊断与维护、工厂供电技术...
5、计算机应用技术专业
基本修业年限三年职业面向面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等职业,程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机信息处理技术、程序设计、计算机组成与维护、操作系统、网络技术基础及相关法律法规等知识,具备程序模块设计、数据采集与数据分析、网络设备运维与管理、系统部署与...
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