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湖南物化政309分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-09 09:35:57文/李影

湖南"物化政"组合(即物理类)309分,大致位次在全省物理类考生289258位左右。其中能报的大学有:广东文理职业学院102专业组、辽宁广告职业学院102专业组、湖南吉利汽车职业技术学院103专业组、张家口职业技术学院102专业组、长沙文创艺术职业学院103专业组、贵州盛华职业学院102专业组、石家庄科技信息职业学院102专业组、枣庄科技职业学院102专业组等等。2026年高考后309分物化政能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

湖南物化政309分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

湖南物化政309分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
南昌工学院江西本科14106专业组冲20%
河北旅游职业学院河北专科13102专业组冲20%
张家口职业技术学院河北专科6102专业组冲20%
四川电影电视学院四川本科3104专业组冲20%
石家庄科技信息职业学院河北专科5102专业组冲20%
贵州盛华职业学院贵州专科8102专业组冲20%
厦门安防科技职业学院福建专科1102专业组冲20%
枣庄科技职业学院山东专科6102专业组冲22%
辽宁现代服务职业技术学院辽宁专科10102专业组冲22%
湖南民族职业学院湖南专科868108专业组冲22%
西安汽车职业大学陕西本科6104专业组稳50%
广州华商职业学院广东专科8102专业组稳50%
乌鲁木齐职业大学新疆本科48103专业组稳50%
厦门软件职业技术学院福建专科5101专业组稳50%
重庆经贸职业学院重庆专科32102专业组稳50%
四川华新现代职业学院四川专科4101专业组稳50%
满洲里俄语职业学院内蒙古专科31102专业组稳50%
赤峰工业职业技术学院内蒙古专科6102专业组稳50%
新星职业技术学院新疆专科30102专业组稳50%
喀什理工职业技术学院新疆专科20101专业组稳50%
曲阜远东职业技术学院山东专科16102专业组保81%
湖南吉利汽车职业技术学院湖南专科1497103专业组保82%
长沙文创艺术职业学院湖南专科620103专业组保82%
广东文理职业学院广东专科15102专业组保83%
武昌职业学院湖北专科150108专业组保83%
宿州航空职业学院安徽专科15102专业组保84%
辽宁理工职业大学辽宁本科6105专业组保85%
黄冈科技职业学院湖北专科146102专业组保85%
长春师范高等专科学校吉林专科5103专业组保85%
辽宁广告职业学院辽宁专科4102专业组保86%

湖南物化政309分能考上的大学简介

辽宁广告职业学院

辽宁广告职业学院是隶属省教育厅的普通高等职业学院,为国内广告专业学院之首创,占地面积425499平方米,建筑面积127887平方米。教职工总数419名,在校学生5000余名。馆藏图书36.41万册,学院在沈阳北郊,与辽宁大学(文科校区)、沈阳师范大学、沈阳航空学院、沈阳工程学院等十余所高校共同营造沈阳北部高校文化圈。

辽宁广告职业学院建于1993年,是一所以广告专业为主的大专院校。设有专业:市场营销(营销与策划)、广告营销与策划、广告经营管理、商务管理、商务经济与代理、广告设计与制作、视觉传达艺术设计、服装工艺技术、旅游管理、艺术设计、编导等22个专业,18个培养方向。

张家口职业技术学院

张家口职业技术学院是经教育部批准以培养高端技能型专门人才为办学目标的全日制普通高等院校,是全国首批启动的高职院校之一。2001年国家级重点中专张家口市农业机械工程学校、2004年省部级重点中专张家口工业交通学校先后并入学院。2010年被确定为河北省示范性高职院校建设单位,先后被评为河北省文明单位、文明校园和张家口市文明单位,是国家职业教育提质培优行动计划省域高水平高职院校立项建设单位。在2020、2021、2022年“金平果”中国高职院校竞争力排行榜中连续三年在综合和地区排名中保持上升。

石家庄科技信息职业学院

石家庄科技信息职业学院始建于1987年10月,2003年5月经河北省人民政府批准、国家教育部备案具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制大学专科普通高校。2021年学院启动中专部招生,同时开展全日制中职教育,丰富办学层次。办学以来,始终遵从“育人为本、服务学生、服务社会”的办学理念和“厚德、博学、自强、求实”的校训,现已全面转入“内强素质、外树形象”的内涵发展期;学院软硬件资源建设逐年完善提高,逐步向“省内双高、全国知名”的高职院校迈进,为社会培养更多的具有国际视野的复合型高端高 素质技术技能型人才而努力奋斗。学院人才培养工作始终坚持面向市场、服务发展、智慧创新、促进就业创业的办学方向,紧跟新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化步伐,对接“中国制造2025”制造业强国战略、“一带一路”教育行动计划、京津冀协同发展等国家重点战略。专业建设贴合区域经济社会发展,目前已基本形成特色鲜明、优势突出,具备文化传承及服务社会能力的特色高校,今后将不断提升核心竞争力和可持续发展能力,实现多途径、多类型、多样化的人才培养模式,全面构建现代化“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育体系。

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