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湖北物化生349分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-11 19:20:11文/李响

湖北"物化生"组合(即物理类)349分,大致位次在全省物理类考生197276位左右。其中能报的大学有:武汉工贸职业学院02专业组、天津天狮学院04专业组、武汉民政职业学院05专业组、喀什职业技术学院04专业组、荆门通用航空职业技术学院02专业组、新疆石河子职业技术学院02专业组、湖北经济学院法商学院08专业组、泉州经贸职业技术学院02专业组等等。2026年高考后349分物化生能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

湖北物化生349分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

湖北物化生349分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
河南应用技术职业学院河南专科1602专业组冲20%
重庆青年职业技术学院重庆专科502专业组冲20%
江苏城乡建设职业学院江苏专科602专业组冲20%
桂林旅游学院广西本科406专业组冲22%
北京培黎职业学院北京专科402专业组冲22%
湖北工程职业学院湖北专科167810专业组冲22%
云南林业职业技术学院云南专科404专业组冲24%
辽宁经济职业技术学院辽宁专科602专业组冲24%
湖北经济学院法商学院湖北本科42508专业组冲26%
上海济光职业技术学院上海专科302专业组冲26%
南阳科技职业学院河南专科2502专业组稳50%
枣庄职业学院山东专科2004专业组稳52%
泉州经贸职业技术学院福建专科1502专业组稳52%
荆门通用航空职业技术学院湖北专科51802专业组稳54%
贵州电子信息职业技术学院贵州专科3602专业组稳54%
武汉民政职业学院湖北专科17805专业组稳54%
黔南民族医学高等专科学校贵州专科2501专业组稳54%
荆州理工职业学院湖北专科122607专业组稳54%
漯河职业技术学院河南专科1802专业组稳55%
湖北国土资源职业学院湖北专科78303专业组稳55%
上海工商职业技术学院上海专科602专业组保81%
新疆石河子职业技术学院新疆专科3402专业组保81%
武汉工贸职业学院湖北专科20002专业组保81%
湛江幼儿师范专科学校广东专科502专业组保81%
阿勒泰职业技术学院新疆专科1501专业组保81%
天津天狮学院天津本科304专业组保81%
黄冈职业技术学院湖北专科156510专业组保81%
唐山幼儿师范高等专科学校河北专科603专业组保81%
南充文化旅游职业学院四川专科602专业组保81%
喀什职业技术学院新疆专科7804专业组保81%

湖北物化生349分能考上的大学简介

湖北工程职业学院

湖北工程职业学院地处黄石市,是经湖北省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校,隶属于黄石市人民政府。学校创始于1964年,近60年栉风沐雨的稳步发展奠定了学校厚积薄发的坚实基础,先后被评为“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“全国机械行业合作培养高素质技能人才创新学校”、“全省高技能人才培养示范性基地”,连续14年被评为“湖北省文明单位”。

学校坚持围绕产业链调整专业链、围绕专业链建设课程链、围绕课程链培育人才链,对接产业地图,优化专业布局,目前设有智能制造学院、电子信息学院、工业互联网学院、建筑与环境艺术学院、交通与物流学院、经贸与管理学院、教育学院、医卫学院8个二级学院,开设了46个专业及方向,其中中央财政重点支持专业2个,国家示范重点建设专业4个,国家装备制造业示范专业点1个,国家1+X试点专业1个,国家级骨干专业2个,省级高水平专业群2个,国家级实训基地3个,湖北省品牌专业1个,湖北省特色专业5个,3+2专本衔接专业1个,现有中高职在校生1.5万余人。2022年1月,省教育厅“双高”建设名单公示,湖北工程职业学院被立项建设省级高水平高职学校,物联网应用技术专业和机械制造及自动化专业被立项为省级高水平专业群。

上海工商职业技术学院

1985年上海工商学院成立,1993年上海新侨职业技术学院成立。2011年,上海工商学院并入上海新侨职业技术学院。2014年,经上海市人民政府批复更改为上海工商职业技术学院。学校是作为上海市首批获教育部批准独立设置、面向全国招生的全日制民办非营利性高职院校,也是上海市首批依法自主招生的高校。现由上海海外联谊会、上海市海外交流协会、上海市归国华侨联合会、上海中华职业教育社、上海市工商业联合会、中国民主建国会上海市委员会等统战系统的社会团体及民主党派共同举办。

湖北国土资源职业学院

湖北国土资源职业学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案的省属公办高等职业院校。学校成立于1978年,始终与中国职业教育发展同步伐、共奋进,全校师生栉风沐雨、薪火相传、开拓创新、勇毅前行,孕育和积淀了矢志不渝的工匠精神、以人为本的办学理念、优良的校风学风、深厚的文化底蕴。学校现已基本形成理、工、文、管、经、艺相结合,多学科相互渗透、协调发展的办学特色。全日制在校生12000余人。近年来,学校综合竞争力、社会美誉度和影响力节节攀升。

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