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吉林物生政232分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-22 18:50:57文/丁雪竹

吉林"物生政"组合(即物理类)232分,大致位次在全省物理类考生78478位左右。其中能报的大学有:南昌理工学院015专业组、长春早期教育职业学院002专业组、宝鸡三和职业学院002专业组、四川西南航空职业学院002专业组、牡丹江大学005专业组、满洲里俄语职业学院003专业组、长春职业技术大学007专业组、黑龙江农业职业技术学院002专业组等等。2026年高考后232分物生政能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

吉林物生政232分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

吉林物生政232分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
张家口职业技术学院河北专科10002专业组冲20%
长春职业技术大学吉林本科771007专业组冲20%
延边职业技术学院吉林专科185002专业组冲20%
克拉玛依职业技术学院新疆专科20002专业组冲24%
四川西南航空职业学院四川专科42002专业组冲28%
宝鸡三和职业学院陕西专科12002专业组冲28%
南昌理工学院江西本科36015专业组冲30%
满洲里俄语职业学院内蒙古专科13003专业组冲30%
日照航海工程职业学院山东专科18002专业组冲30%
广西自然资源职业技术学院广西专科10002专业组冲32%
鹤壁职业技术学院河南专科15002专业组稳50%
青岛恒星科技学院山东本科12006专业组稳50%
黑龙江生态工程职业学院黑龙江专科20002专业组稳50%
喀什职业技术学院新疆专科37005专业组稳50%
牡丹江大学黑龙江专科40005专业组稳51%
吉林电子信息职业技术学院吉林专科27003专业组稳51%
西安信息职业大学陕西本科20002专业组稳51%
广西科技职业学院广西专科2001专业组稳51%
吉林工业职业技术学院吉林专科1034003专业组稳53%
广西理工职业技术学院广西专科3002专业组稳53%
天府新区信息职业学院四川专科28002专业组保81%
黑龙江农业职业技术学院黑龙江专科20002专业组保82%
苏州百年职业学院江苏专科20003专业组保83%
博尔塔拉职业技术学院新疆专科11002专业组保83%
新疆职业大学新疆专科19002专业组保84%
黑龙江能源职业学院黑龙江专科77002专业组保86%
石家庄城市经济职业学院河北专科10001专业组保88%
长春数字科技职业学院吉林专科495002专业组保91%
长春早期教育职业学院吉林专科300002专业组保91%
辽源职业技术学院吉林专科848003专业组保92%

吉林物生政232分能考上的大学简介

广西理工职业技术学院

广西理工职业技术学院是由广西理工职业技术学校(公办中职学校、国家示范校、国家级重点、广西五星级学校、全国规模最大的中职学校)牵头,以混合所有制形式举办的高职院校。2007年成立以来,学院坚持社会主义办学方向,坚持党的教育方针,围绕建设“办学特色鲜明,以工科为主,多学科协调发展的高水平本科层次职业学校”的发展定位,以“新工科服务新产业”为使命,秉持“明理精工,返本开新”的校训和“德技并举,立业立人”的办学理念,坚定“执着理工,创新理工”的特色自信,推动学校跨越式发展。

宝鸡三和职业学院

宝鸡三和职业学院是由陕西省人民政府批准,教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学院位于宝鸡市陈仓区管辖地宝平路14公里处。学院始建于1993年,校园占地面积400余亩,校舍建筑面积11万平方米,教学仪器设备值1911万元,图书馆馆藏图书15.3万册,已经建成能容纳万名在校生规模的教学、实训、生活和文体设施。

办学32年来,学院培养的护理专业毕业生已安置于部队医院及社会医疗机构工作,被社会誉为“军护摇篮”。学院先后荣获“全国职业教育先进单位”“全国青年创业培训基地”“陕西文明校园”等称号。

辽源职业技术学院

辽源职业技术学院始建于1958年,原名辽源矿业学院,是教育部、建设部确定的全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程重点学校。66年来,学院已发展成为吉林省第一、第二批示范性高等职业院校、吉林省特色高水平院校,全国“现代学徒制”“双元培育”试点城市重点建设单位、全国职业院校数字校园建设实验校、国家级高技能人才培训基地。

学院占地面积54.16万平方米,建筑面积31.13万平方米。全日制高职在校生10575人。教职员工553人,其中,专任教师363人。有吉林省黄炎培职业教育“杰出校长”1人、“杰出教师”1人、长白山技能名师4人、省级拔尖创新人才2人、省级教学名师1人、省级有突出贡献的中青年专业技术人才2人、辽源市专业带头人14人;有建筑工程技术、矿山机电、煤矿开采技术、计算机应用、基础护理等5个省级优秀教学团队。

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