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2025长春大学在陕西招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生

2026-05-13 08:52:29文/叶丹

长春大学2025年在陕西的招生计划主要包括招生专业、招生人数等信息。其中各专业总招生人数约为85人，学费绝大多数专业为5940元/年，招生专业包括：电气工程及其自动化专业、自动化专业、机械工程专业、车辆工程专业和材料科学与工程专业等等。如果考生想2026年报考长春大学在陕西的招生计划，建议考生通过以下官方途径进行最终核实。

2025长春大学在陕西招生计划及学费 含公费师范生、专项计划和特殊招生

2025年长春大学在陕西本科批各专业招生计划及学费

一、长春大学在陕西物理类本科批各专业招生计划及学费

招生专业专业要求选科要求招生计划学制学费
电气工程及其自动化（中外合作办学）（与韩国启明大学合作办学）首选物理，再选化学5四年40000
自动化（中外合作办学）（与俄罗斯乌斯季诺夫波罗的海国立技术大学合作办学）首选物理，再选化学4四年26000
机械工程（中外合作办学）（与俄罗斯乌斯季诺夫波罗的海国立技术大学合作办学）首选物理，再选化学4四年26000
车辆工程（中外合作办学）（与韩国启明大学合作办学）首选物理，再选化学4四年40000
材料科学与工程（中外合作办学）（与乌克兰基辅国立塔拉斯舍甫琴科大学合作办学）首选物理，再选化学4四年26000
电子信息工程（中外合作办学）（与韩国青云大学合作办学）首选物理，再选化学4四年26000
信息与计算科学-首选物理，再选化学3四年5500
数学与应用数学-首选物理，再选化学3四年5000
风景园林（教学地点：吉林省长春市长春高新技术产业开发区双德街道科苑社区卫星路8326号）首选物理，再选不限3四年5400
园林（教学地点：吉林省长春市长春高新技术产业开发区双德街道科苑社区卫星路8326号）首选物理，再选生物3四年5000
人工智能-首选物理，再选化学3四年5400
计算机科学与技术-首选物理，再选化学3四年5940
机器人工程-首选物理，再选化学3四年5400
电气工程及其自动化-首选物理，再选化学3四年5940
智能制造工程-首选物理，再选化学3四年5400
机械工程-首选物理，再选化学3四年5940
食品科学与工程（中外合作办学）（与韩国启明大学合作办学）首选物理，再选化学2四年40000
英语（招英语语种考生，五年制，设英语+日语双语方向；英语+西班牙语双语方向）首选物理，再选不限2五年4600
食品质量与安全（教学地点：吉林省长春市长春高新技术产业开发区双德街道科苑社区卫星路8326号）首选物理，再选化学2四年5400
软件工程-首选物理，再选化学2四年5940
网络工程-首选物理，再选化学2四年5940
通信工程-首选物理，再选化学2四年5940

二、长春大学在陕西历史类本科批各专业招生计划及学费

招生专业专业要求选科要求招生计划学制学费
汉语言文学-首选历史，再选不限5四年4600
俄语（中外合作办学）（与俄罗斯伏尔加格勒国立师范大学合作办学）首选历史，再选不限3四年26000
日语-首选历史，再选不限2四年4600
网络与新媒体-首选历史，再选不限2四年6200
经济学-首选历史，再选不限2四年5280
旅游管理-首选历史，再选不限2四年4800
国际经济与贸易（与俄罗斯太平洋国立大学联合培养，学生可同时获得两校的学历学位，学生一、三学年在长春大学中文授课，二、四学年在太平洋国立大学俄语授课，第二、第三学年中俄双方学生混合编班授课）首选历史，再选不限1四年60000
旅游管理（与俄罗斯太平洋国立大学联合培养，学生可同时获得两校的学历学位，学生一、三学年在长春大学中文授课，二、四学年在太平洋国立大学俄语授课，第二、第三学年中俄双方学生混合编班授课）首选历史，再选不限1四年60000

长春大学简介

长春大学坐落在素有“北国春城”之称的吉林省长春市，是一所底蕴厚重、特色鲜明的省属综合性大学。学校现有三个校区，总占地面积102万平方米。

学校前身是1949年由原东北人民政府工业部创办的长春工业会计统计专门学校，为新中国培养了第一批工业会计统计人才。在同步国家发展与时代变革中学校数次易名，1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准，原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建长春大学。2000年原吉林省林业学校并入。

学校设有20个教学院部，9个一级学科硕士学术学位授权点，15个硕士专业学位授权点。吉林省博士学位授权单位立项建设高校，机械工程、食品科学与工程、材料与化工为博士学位立项建设培育学科。学科专业体系覆盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类，本科专业49个，其中国家级特色专业2个，省级特色专业8个；国家级一流专业建设点5个，省级一流专业建设点15个；国家级人才培养模式创新实验区1个。

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